专题：图形面积知识点梳理
-
图形的面积知识点归纳
图形的面积知识点归纳（一） 学习目标： 1、掌握比较图形面积大小的基本方法。 2、图形形状的变化与面积大小变化的关系。 3、能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形。
-
五年级上册《图形的面积》知识点归纳
比较图形的面积 【知识点】： 借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。平面图形面积大小的比较有多种方法： 根据图形面积的大小，可以直接进行比较；可以借助参照物进行比较；可以运用
-
组合图形面积
组合图形面积——说课稿 一、教材分析 《组合图形面积》是人教版九年义务数学教科书第十一册的重要内容。 学生在三年级已经认识了面积与面积单位，知道长方形、正方形面积计
-
《离骚(节选)》知识点梳理
《离骚（节选）》知识点梳理 一、重点词语1．掩涕：长太息以掩涕兮（掩面拭泪） 2．谇：謇（jiǎn）朝谇（suì）而夕替（谏争） 3．替：謇朝谇而夕替（废弃，贬斥）4．虽：虽九死而未悔（纵然，即使） 5．众女：众女嫉余之蛾眉兮
-
记叙文知识点梳理
记叙文知识点梳理 一、 记叙文概念 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 它的主要特点是通过生动的形象 事件来反映生活，表
-
政治经济学知识点梳理
中国人民大学政治经济学总结笔记 第一节成本价格和利润 一、剩余价值转化为利润 1、所费资本转化为成本价格 所费k=c+v（耗）生产成本（c+v）——〉成本价格（k） 所用预付（不一定耗）w=c+v
-
《醉翁亭记》知识点大梳理
《醉翁亭记》中考知识点大梳理 《醉翁亭记》中考知识点 一、原文及词语解释 环（围绕）滁皆山也。其西南诸（各个）峰，林壑（山谷）尤美，望之蔚然（茂盛的样子）而深秀者，琅琊也。山（在山上）行六
-
6AUnit7知识点梳理
六年级第一学期牛津英语知识点梳理
六年级第一学期牛津英语知识点梳理
知识点梳理：
I 词组
1. rules and signs
2. have rules in the library
3. have rules in the classro -
《赤壁赋》知识点梳理
《赤壁赋》知识点梳理 一、文学常识 苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论
-
30课知识点梳理
30课知识点梳理
归园田居（其三）
陶渊明
原文： 种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
注释：
①归园田居：回到田园家乡 -
《包身工》知识点梳理
《包身工》知识点梳理 1、鲜明的对比。从住、吃、穿着打扮、收入等方面把“芦柴棒”、“小福子”等“包身工”与“老板娘”、“带工老板”、“打杂”、“拿摩温”、“荡管”
-
立体几何知识点梳理
1.证明线面垂直的方法
1线面垂直的定义：a与内任何直线都垂直a；
m、n，mnA2判定定理1：l；lm，ln
3判定定理2：，a；4面面平行的性质：，a；5面面垂直的性质：，l，a，ala.
2．证明线线垂直的方法
1平面几何中 -
记叙文知识点梳理
记叙文知识点梳理
一、 记叙文概念
在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话
1、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
2 -
语文知识点梳理
语文知识点梳理一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬
-
《春》知识点梳理
《春》（七上）知识点梳理 文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的
-
组合图形的面积
《组合图形的面积》教学设计 教学内容 北师大版小学数学教材五年级上册第75、76页。 教材分析 本节课是五年级上学期第五单元第一课时,在本节课之前,学生已经学习了长方形,
-
组合图形的面积
数学教研 教学设计 红星中心小学 秦 继 红 教学内容:苏教版五年级上教材第21页例10及相关练习。 教学目标: 1.在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。 2.能根
-
组合图形面积说课稿
组合图形面积——说课稿 一、教材分析 《组合图形面积》是冀教版九年义务数学教科书五年级上册的重要内容。学生在以前已经认识了面积与面积单位，知道长方形、正方形面积计算
