专题：通信原理课程总结
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通信原理课程总结
通信原理课程总结 《通信原理》课程是通信专业一门重要的核心课程，是我们后续专业课的基础。这门课程主要研究如何有效可靠地传输信息。本课程特点是系统性强、概念抽象、数
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通信原理课程总结
通信原理课程综述
08通信2班王树伟0805070109 《通信原理》课程是通信、信息及电子类专业一门重要的基础课程,其特点是系统性强、概念抽象、数学含量大。通信原理这门课，一开 -
通信原理课程教学大纲
通信原理课程教学大纲 课程名称：通信原理（Principle of Communication） 总学时数：64学时 学分：4学分 课程类别：必修 先修课程：信号与系统、通信电子线路等 教材：《通信原理》，国防工
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《通信原理》课程教学大纲.
《通信原理》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：《通信原理》 参考学时：60 实验学时：18 先修课及后续课： 先修课：电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础 后续课：现代DSP技术
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《通信原理》课程教学大纲（五篇材料）
《通信原理》课程教学大纲（69+16） 授课专业：电子信息工程 学时数：85 一、课程的性质与任务： 《通信原理》本门课程是电子信息工程和通信工程专业必修的专业基础课程，主要介绍通信
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通信原理课程实习指导书
通信原理课程实习实验指导书 一、实习名称：GSM手机拆机和安装 二、实习目的： 1. 掌握手机结构与原理； 2. 熟悉手机的拆机和安装操作； 3. 认识手机器件和部件； 4. 熟悉并正确运用
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通信原理总结5篇
1.通信方式：单工、半双工、全双工
2.2PSK恢复过程中存在的现象：倒π现象，反相工作现象
3.为了减小频率选择衰弱的流向需要限制数字信号传输速率（对）
4.高斯过程是广义平稳，是不是 -
通信原理考试总结
1.模拟调制分线性调制和非线性调制。
通信目的是传递消息中所包含的信息，进行信息的时空转移，即把消息从一方传送到另一方。
2.为什么要进行载波调制呢？
第一，通过调制，把基带信 -
通信原理第三章总结
第三章总结
1、平稳随机过程的含义；广义平稳随机过程应满足的条件；广义平稳的高斯过程是否严平稳？
2、 已知一个平稳随机过程的自相关函数R()，其平均功率、直流功率和交流功率 -
485通信原理总结
RS485通信原理总结 一、RS232简介 串行通信方式，计算机通过该接口与其它设备进行通信 通讯距离：9600波特率下建议在13m以内。 二、RS485通讯基础知识 1.与RS232相比，通讯距离
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通信原理教学总结
通信原理教学总结 “通信原理”是通信工程专业、电子专业等专业大学本科生必修的专业基础课。本课程是通过综合理解和运用信息理论，数字信号的表示和传输、通信系统结构等各
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通信原理
通信的目的：传递消息中所包含的信息。
消息：是物质或精神状态的一种反映，例如语音、文字、音乐、数据、图片或活动图像等。 信息：是消息中包含的有效内容。
信道：将来自发送设备 -
通信原理学习总结[大全五篇]
移动通信学习总结 开学到现在也有近两个月了，这学期我们就开了移动通信这一门课。到现在这门课程正式结束了。在这两个月的学习过程中，在段教授的悉心指导下，我们学到了很多，了
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通信导论课程总结
通信导论总结
通过几节导论课的学习，我们可谓是第一次对我们所学的通信专业有了虽初步却全面的了解，我们的老师——或说是导师，用不同的方式，在各自专长的通信专业领域，给我们上 -
《现代通信原理》课程教学改革与探索[范文模版]
《现代通信原理》课程教学改革与探索 摘 要： 根据学生学习现代通信原理的实际情况，适时调整教学内容，在教学过程中利用现代教学技术采用仿真软件对相应教学内容进行仿真演示，同
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关于通信原理课程教学改革的新见解
关于通信原理课程教学改革的新见解 【摘 要】针对通信原理教学过程中，教师与学生对课程理解存在一定差异，使得学生觉得通信原理这门课程难以消化吸收等问题，提出理论教学与动手
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通信原理课程设计[范文]
通 题目： 信 原 理课程设计 基于MATLAB的系统的2ASK仿真 - 1 五、 设计心得和体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1、 心得和体会……………………………
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通信原理课程设计
通 信 原 理 课 程 设计班级：姓名： 学号： 任课教师：Simulink建模仿真实现频分复用 设计目的 1 掌握频分复用工作原理 2 学会使用Simulink建模仿真 设计题目涉及的理论知
