专题：体育大课间跳绳设计
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跳绳课间活动设计
第一课时：关于跳绳的研究 活动内容：组织学生用多种方法跳绳，产生主题。 活动目标： 1、通过活动，让学生了解跳绳的基本事项，增强跳绳的兴趣。 2、在活动过程中引导学生用多样的方
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浅谈阳光体育大课间活动特色项目“跳绳”
浅谈阳光体育大课间活动特色项目—跳绳 摘要：跳绳是一项集游戏、锻炼于一体的全面性运动项目，是培养少年儿童身心健康发展的有效手段。本校以花样跳绳项目为突破点，把花样跳绳
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大课间跳绳活动方案
大课间活动计划 一、指导思想： 为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程
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大课间跳绳活动方案
香晖园小学大课间活动方案（跳绳） 一、指导思想： 为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身
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大课间跳绳活动方案
大课间跳绳活动方案
一、运动目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动 -
大课间跳绳活动方案
跳绳段活动方案
一 活动目的：
通过不同的运动项目来丰富课间操的内容，提高学生的身体素质，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。
二 活动时间： 每天上 -
大课间跳绳活动方案
新营小学阳光体育大课间跳绳活动方案 一、指导思想 为贯彻落实市委、市政府关于建设“健康德兴”及教体局下发的关于开展阳光体育大课间跳绳比赛的有关文件精神，新营小学本着
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小学体育跳绳教学设计
小学二年级公开课教案授课教师：阳浩班级：二年级时间：2014.10.24第四节 小学二年级体育教学设计《快乐跳绳》 一、指导思想： 以《体育课程标准》为依据，贯彻“以学生发展为中心”，
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小学体育跳绳教学设计
小学体育教学设计 富源中心学校 于海洋 一、指导思想： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展
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小学体育《跳绳》教学设计（范文）
修改后的教学设计 小学体育《跳绳》教学设计 作者：王轩武 一、学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动
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小学体育跳绳教学设计
小学体育教学设计《快乐跳绳》 一、指导思想： 以《体育课程标准》为依据，贯彻“以学生发展为中心”，重视学生的主导地位，关注学生个体发展的差异，激发学生的体育兴趣，改变单一的教
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小学体育跳绳教学设计
第六周 教学内容：1.·游戏圆圈运球2.蛙跳 教学任务: 1。通过圆圈运球游戏，培养学生运球和控制球的能力。 z·掌握蛙跳技术，发展腿部力量，增强弹跳力。 教学过程， 一、 准备部分:
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大课间跳绳活动总结（精选5篇）
大同市城区十八校 大课间活动总结 六十班 2016年6月 大课间跳绳活动总结 经过一学期的大课间活动，学生有不少收获，学校各项体育工作的顺利开展，跳绳兴趣小组的开展，不仅丰富了学
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小学大课间跳绳活动总结
小学大课间跳绳活动总结 经过一学期的大课间活动，学生有不少收获，学校各项体育工作的顺利开展，跳绳兴趣小组的开展，不仅丰富了学生的课余文化生活，还提高了校园文化建设。具体总
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体育公开课 跳绳
跳绳 一、教学理念本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有
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体育 跳绳 说课稿
各位评委，各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是跳绳，《跳绳》是人教版小学体育水平一一年级的教材，下面我将从：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程这
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大班体育 学跳绳
学科：体育 年级：大班 备课人：李燕 备课时间：2011-8-27 上课人： 上课时间：第3周 学跳绳 活动目标： 1． 初步学习跳绳的基本方法，发展身体的协调性，增强下肢弹跳力。 2． 通过观察以及模仿
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小学一年级体育《跳绳》教学设计
小学一年级体育《跳绳》教学设计一、设计意图：跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须
