专题：体育基本功大赛说课
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体育说课
自我介绍： 各位评委老师，上午好，我是_____号考生。 说课： 今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。教材分析： 本节课出自______________出版社出版的高
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体育说课
尊敬的各位评委老师 下午好！ 我今天说课的题目是《 》 一、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学
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体育如何说课
体育课如何说课 重庆市云阳教师进修学院 陈海浪 一、什么是说课 1、说课的起源 “说课”这个名词的出现和作为一种单独的教研形式广为运用，始于1987年6月河南新乡市红旗区
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体育说课
小学体育说课教案 ——耐久跑及其游戏教学 一、说教材 1．说课内容： 九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑及其游戏教学》。本课计划用三课时完成：第一课时，复习
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体育基本功大赛演讲稿2
尊敬的各位评委老师大家好！
我今天演讲的题目是《在实践中理解新课程》
新课程的实施，必须要求教师改进教育策略，提高教学效率，促进学生的学习收获，提高师生的互动，让学生在轻松愉 -
教师基本功大赛课心得
且行且思，超越自我 ——班主任基本功大赛”赛课体会 阳春三月，**市班主任基本功大赛”如约而至。从选拔到最终的比赛历时半年有余，从教十年来，这是我第一次站在了班主任这个职业
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说课大赛感想
青年教师说课大赛感想 我校青年教师说课大赛已圆满结束，大多数评委在点评课时，对在这次大赛中青年教师的突出表现感受颇深。经归纳总结，谈几点感想与建议： 一、感想 1．全体评委一
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说课大赛心得体会
说课大赛总结 外国语学院2012级英语专业 李梦梦 1 说课大赛心得总结 说课赛场真可谓龙争虎斗，选手们流利的普通话、精心的课堂设计、新颖的课件深深打动了我。此次比赛的选
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麻雀说课大赛
尊敬的各位评委老师： 大家好！我今天说课的题目是《麻雀》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。 一、说教材 《麻雀》是
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说课大赛总结
师范教育学院说课大赛总结 经过大家的共同协作，说课比赛于3月8日晚圆满结束。首先对学生会协助成员、各班学习委员及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够
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说课大赛自我介绍
自我介绍： 各位评委老师，上午好，我是_____号考生。说课： 今天我说课的题目是《____________ 》。首先我们来进行教材分析。教材分析： 本节课出自______________出版社出版的高
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说课大赛方案
瑞金班说课大赛活动方案
为进一步提高大家的专业教学技能，加强对创新意识和实践能力的培养，提高大家的综合素质，构建和谐的育人环境，丰富校园文化生活，我班特举办此次说课大赛。 -
说课大赛策划书
说课大赛
一、活动名称： 策划书主办：教育科学学院学生会说课大赛2011年3月19日1
二、活动目的及意义
本次活动旨在让同学们感受怎样去说课，使他们知道说课应该注重教法、学法和 -
说课大赛策划书
说课大赛策划书
活动目的：营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活。通过学习和交流，为有志于成为老师的同学们提供一个锻炼和展示的舞台，以便更好地掌握教学方 -
体育说课教案
体育说课教案--------蹲踞式跳远 一、说教材 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运
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体育说课要求
说课步骤 1、教材简析（在本单元中的位置要求达到什么日标）2、确定教学目标。3、分析学习者的特征。 4、根据教学内容和学习者的特征确定教学重、难点。5、制订教学策略、方
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初中体育说课全集
初 中 体 育 说 课 稿 乒乓球课——正手攻球说课稿 一、课的内容根据义务教育课程《体育与健康》学生用书，确定本课为乒乓球运动中的正手攻球技术的教学。二、教材分析乒乓球
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体育说课（精选5篇）
说课套用模板： 尊敬的各位评委老师，大家下午好！今天很荣幸，也很高兴，能够有这样一个机会站在这里，怀抱着对教师这一神圣职业的向往和对体育事业的热爱，谈一点我个人关于体育教学的
