专题：太阳与士兵导学案
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四个太阳 导学案
《四个太阳》教学设计李令燕 学习目标： 1.90%以上同学能在朗读课文和小组学习过程中，运用学过的识字方法，全部正确拼读“挂、街”等12个生字，并能口头组词，交流识字方法。 2.80%
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《番茄太阳》导学案
12 “番茄太阳”导 学 案 第一课时 目标在我心中： 1、我能正确、通顺、流利地朗读课文。 2、我能认读本课12个字，9个生字，理解课文中出现的词语。 3、我能够按照一定的方法给课
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太阳与士兵教案
《太阳与士兵》教案 教学目标： 知识与技能 1、帮助学生认识生字词。 2、能把握课文的主要内容，并归纳出作者从哪几个方面写的，提高概括能力。 过程与方法 以学生为主体，引导学生
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《太阳与士兵》教学设计 文档5篇
《太阳与士兵》教学设计 【教材说明】这是一篇略读课文，课文以我们祖国边防哨所的军人生活为题材，用对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。
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学与问导学案
《学与问》导学案 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课3个生字。理解由生字组成的词语。 3、联系课文说出诗句的意思。 4、了解议论文的体裁特点，理清文
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浅谈导学案与教案
浅谈导学案与教案 “导”就是指导、引导，是方向和方法；“学”不是讲，也不是教，是以学生的学为根本要求，是目的和形式；“案”是一种设计、一种方案、一种模式，不是知识、题目的简单
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4,四个太阳,,第一课时,,导学案范文合集
祥和小学导学案( 试用 ））年级：一 科目：语文第 4 周 第 1 课时 课题 4 四个太阳主备教师 唐素贞 二次备课教师 徐永惠 学习（教学）目标 1、认识“太、阳”等 13 个生字和舌字旁、
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太阳和士兵读后感（合集五篇）
《太阳和士兵》读后感 敬爱的“东方第一哨”的解放军叔叔： 你们好!当我看了你们的故事后，感慨万千，你们能顶着最冷达零下四十摄氏度的冰天雪地里巡逻，还要每天凿冰取水，是非常不
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10.《太阳与士兵》的教学设计
《太阳与士兵》的教学设计 教材简析： 这是一篇略读课文，它以我们祖国的边防哨所的军人生活为题材，用角色对话的方式行文，表达了他们对祖国的无限赤诚之心，歌颂了他们对人民作出
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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学案导学
学案导学：第2课 劫难中的抗争 【学习目标】 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆等基本史实。
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学案导学
5.2企业的定价方法 5.2.1成本导向定价法 1.盈亏平衡定价法 公式：（保本）价格=（固定成本+可变成本）/总销量 =单位固定成本+单位可变成本 =单位成本 请再写一遍：适用范围：在市场不景
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如何写导学案（精选）
如何编写导学案
一、如何编写导学案
捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略，才能够 -
学案导学
“学案导学—六步教学”教学模式实施小结
自我区推行“学案导学—六步教学”教学模式以来，我校组织老师认真学习与“学案导学—六步教学”模式相关的理论材料，在思想认识上对
