专题：投掷微课演讲稿
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《投掷》 评课
二 年 级 《投掷》 评课一、教师主导地位发挥得当.在课堂教学中，潘老师始终处于主导地位，即在学生练习的必要之处作出适当的点拨，引导学生发现问题，解决疑点。课的开始部分，老师
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微课演讲稿
泊秦淮 唐▪杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 烟：指像烟一样的雾气。笼：笼罩。寒水：清冷的河水。月：月光。沙：沙滩。○月光之下，烟水迷漾，风
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投掷课教学反思
《投掷课》教学设计反思 李春明 在备课过程中，我遇到了很多问题。如教学内容是否合理，队形如何调整，体育教学中的专用术语的掌握等。我也得到了许多体育老师的帮助，听取了他们宝
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投掷课教学反思
投掷与游戏教学反思 辽河油田欢喜岭第一小学吴昊天2015年11月17日 投掷与游戏教学反思 “持实心球投远”是四年级投掷项目中的一种，它主要锻炼学生的上肢力量和上下肢协调用
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投掷轻物课
小学水平一投掷轻物课教学设计 一、指导思想 本课在全面实施体育教学改革的同时以“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体
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正面双手头上投掷实心球 微课教学设计
《正面双手头上投掷实心球》微设计 【教材概述】 正面双手头上投掷实心是水平三学生技巧学习的内容之一，其动作简单，对场地、器材要求很高，又适合男女学生练习，易于普及和广泛开
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近现代史微课演讲稿
大家好，我们是来自自动化学院的的小组。今天，我们要讲解的是中国近代史上的两个重要人物：康有为、梁启超两个人之间的微妙的关系。从师生、同僚到对手，从志同道合到分道扬镳，期间
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《原地投掷沙包》评课稿
《原地投掷沙包》评课稿点评教师：武夷桂林逸夫小学 余苏涵2020年10月20日观摩了韩老师的一节优质体育课，我感触很深，专家评委给出的精彩点评是值得我们学习和反思的，其中有句
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投掷轻物评课稿
《投掷轻物》评课稿 投掷是人们日常生活中的常用技能。教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试
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教研课《投掷》教学反思
投掷课《投掷小布球——肩上屈肘、背后过肩》教学反思
黑石礁小学骆麟
10月20日，我非常有幸的上了一堂投掷课，通过以我的投掷课为教学案例，进行“少教多学·高效课堂”教学理念 -
小学体育投掷课教案
小学体育投掷课教案---原地侧向投掷垒球 一、 教学 目标 1、 认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法。 2、 技能目标：通
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投掷说课(水平四)（推荐）
水平四《袋鼠玩纸球》 说课稿 柳先锋即墨28中 尊敬的各位评委教师： 你们好！我今天说课的内容是水平四的投掷教材，课题是《袋鼠玩足球》 一、指导思想： 本课以《体育课程标准》为
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高一投掷课设计（五篇模版）
高一《投掷》公开课教学设计 一、指导思想 本课根据普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》水平五教材，紧紧围绕新课程理念，以学生的发展需要为中心，注重激发学生的学习欲
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赛课《投掷实心球的技术》
投掷实心球的技术 1、握球和持球 握球的方法：两手十指自然分开把球放在两手撑，两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持，(男生两食指接触，女生两食指中间距离为1－2
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《快乐的投掷课》说课教案设计
《快乐的投掷课》说课教案设计一、教材分析 1．说教材 内容：九年义务教育三年制初级中学教科书《体育与健康》投掷一课。投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量
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《快乐的投掷课》说课教案设计
一、教材分析 1．说教材 内容：九年义务教育三年制初级中学教科书《体育与健康》投掷一课。投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量的锻炼手段。按照田径规则的投
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水平二投掷沙包说课
水平二投掷沙包说课 本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五方面进行说课。 一、说教材 1、教学内容：助走投掷沙包 游戏：接力跑 2、教材分析 本课教学内
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侧向投掷轻物评课稿
篇一：《原地侧向投掷轻物》评课稿 《原地侧向投掷轻物》评课稿 西津路小学 赖小莉 听完卢老师的“原地侧向投掷轻物”一课后，受益匪浅。本课以“健康第一”为指导思想，以发
