专题:unit7七下导学案
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七下第五单元导学案
第五单元学案走进社区
第十二课:我们生活的地方
目标展示:了解和认识社区的不同类型,了解和关心、感受和关注社区。养成亲社会行为;体会和谐的生活需要相互尊重,懂得爱护公共环境 -
初中语文七下导学案参考答案
初中语文七下导学案参考答案 七年级语文(下)导学案参考答案 《长江》第一课时一、自主探究 1.略 2.略二、整体感知第一部分 第(1至3)自然段 大意:描写长江醒来的美景,为全文奠定抒情
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unit 2topic3 导学案
Unit 2Saving the earth
Topic 3Would you like to be a greener person?
Section A
Ⅰ. The main activities are 1a and 3. Ⅱ. Learning aims and demands.
1. Learn the -
27《斑羚飞渡》七下导学案(范文模版)
老庙镇和寨中学七年级语文导学案
27《斑羚飞渡》导学案
主备人: 李新国訾红涛审核 :七年级语文备课组时间2012-5-10
班级组别姓名教师寄语:
新课堂,我展示,我快乐,我成功。
【学习 -
Unit 4 At the farm导学案
Unit 4 At the farm导学案 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m Unit4Atthefarm.PartA导学案 [每日一句]1.Nopain,nogain.不劳无获。 编号:4B4A
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七下收复台湾和抗击沙俄 导学案
收复台湾和抗击沙俄 导学案 学习目标: 1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾的史实,掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府等史实。 2、了解沙俄入侵我国黑龙江流域的简况,掌握两
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语文版七下第四单元现代诗歌导学案
语文版七下第四单元现代诗歌导学案 13 我爱这土地 艾 青 学习目标: 1.理解诗歌的意象,理解作品的内涵。 2.初步培养学生鉴赏诗歌的能力。 3.感受和学习作品中浓烈的爱国之情。 重
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Unit 3 A healthy life导学案..
高二年级英语选修6Unit 3A healthy life 导学案
执笔:审核:_______审批:_______学案编号:_______
授课人:_______ 授课时间:_______ 姓名:_______ 班级:_______小组:_______ 【学习目 -
Unit 2 Keeping HealthyC导学案(精选五篇)
通山振新学校学生课堂导学案提纲使用日期:编制人:审核人:使用人:
Unit 2 Keeping Healthy
Topic 1 You should see a dentist
Section C
班级:_________小组:___________姓名:_____ -
初二上册英语unit 10导学案
Unit 10 I’m going to be a basketball player. Section A 1a-2c Teacher's words: Look before you leap 【Learning objectives】学习目标 Knowing : 记忆本课7个单词
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人教七下第五章5.2平行线及其判定导学案
5.2平行线及其判定 5.2.1平行线 学习目标 1.知道平行线的概念,掌握平行公理及其推论. 2.了解平行公理的推论,能够画出已知直线的平行线. 跟踪练习1.在同一平面内,两条直
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北师版七下语文筏子导学案(共五则)
筏子
学习目标:
1 、了解作者,熟悉生字、词。
2、 有感情的朗读课文,理解课文内容。
3、 领悟艄公的勇敢智慧、镇静机智的品质, 培养勇于战胜困难的勇气和智慧。
4、分析作者在 -
七下名著《骆驼祥子》阅读导学案参考答案(推荐5篇)
2016级八班名著专题复习七下名著《骆驼祥子》阅读导学案参考答案 一、《骆驼祥子》概述 (一)主要内容: 本书主要描述了旧时代北平城的一个人力车夫祥子的故事,祥子来自农村,他
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七下湘教版 俄罗斯学案
——俄罗斯(学案)
教学目标
1.认识俄罗斯的地理位置、自然环境特征及其经济发展状况。
2.了解区域经济发展与自然环境要素关系。
教学重点
1. 俄罗斯的疆域、位置。
2. 俄罗斯的 -
七下词汇句型unit 3
七下词汇篇
Unit 3
1. 乘坐(动词)火车、公交车、地铁、飞机、轮船、小汽车、的士、
2. 乘坐(介词)火车、公交车、地铁、飞机(2)、轮船(2)、小汽车、的士、 3. 乘坐我妈妈的车(动词、 -
七下词汇句型unit 4
七下词汇篇
Unit 4 1. 安静。
2. 我们必须安静。 3. 我们不得不安静。 4. 我们应该安静。(2) 5. 上课不准吃东西!(2) 6. 我们上课不能吃东西。 7. 我们上课千万不能吃东西。 8. -
导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读,我会填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齿( ) 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了,并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语:理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。 【学习目标】 1.知识目标:了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能