专题:我爱你啊中国教后反思
-
国教院实习总结
每天到200号楼上课的日子已经结束近四个月了,这个实习总结又让我停下脚步开始回望他们,想起自己的教学笔记,翻出来看,感觉一切人、事都还那么清晰,即使时间上正在渐行渐远,国教院
-
双拥国教简报
双拥(国教)简报 (第5期) 扬州市双拥(国防教育)办公室 2015年7月2日目 录 【基层双拥】 创新双拥工作模式 打造双拥品牌文化 挖掘行业资源优势 打造公园双拥品牌 走军民深度融合
-
妈妈我爱你教学反思
在音乐教学中,我深深地发现,音乐教学来自于学生的兴趣,要培养学生的音乐学习兴趣,就不能忽视培养学生对音乐本身的兴趣。著名音乐家卡巴列夫斯基说道:“激发孩子对音乐的兴趣,
-
国教.青年志愿者协会
中国海洋大学 ——国际教育学院 青年志愿者.公益社 活 动 策 划 书 针对外来务工子女—— “迎六一,送关爱”公益志愿活动 策划人 潘晓敏 一、关于社团 背景 志愿服务起源
-
2011国教院学生会办公室工作计划
国教院团总支学生会办公室工作计划
2011—2012上学期
新的学年,各部门的工作即将以学生会崭新的姿态来开展。办公室成员作为学生会主席团的成员之一,鉴于自身的特点,为全面 -
《我爱你,中国汉字》教案及反思
31、我爱你,中国汉字 教学目标1、通过自读自悟与老师点拨,使学生了解汉字的特点及其魅力,体会作者对汉字的珍爱与赞美之情,受到作者情感的感染,从而有感情地读出对汉字的爱。2、
-
妈妈我爱你主题活动反思
妈妈我爱你主题活动反思
每年的3月8日是国际劳动妇女节,为了让我们的孩子们也知道这是作为伟大女性的代表人物之一——妈妈们的节日,我准备了我们班这周的主题活动 “妈妈我爱 -
歌曲《中国我爱你》教学反思
《中国,中国我爱你》教学反思
李玥
本课的教学目标是用富有感情的、优美和谐的声音演唱,激发学生的幸福感和民族自豪感,围绕教学目标,我精心设计了教案,并进行了教学实践。我觉得 -
《我爱你汉字》教学反思[共五篇]
《我爱你,中国的汉字》是刘湛秋的佳作,该文紧紧围绕着“汉字的魅力”,尽情抒发对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情。赞美它是有着独特性格的精灵,赞美它给使用它的人带来诗的灵性,赞美
-
国教宿舍卫生检查奖惩制度
国际教育学院学生宿舍卫生检查奖惩制度
为了进一步加强对学生宿舍的管理,增强同学们的自我管理能力,促进宿舍文明建设,提高学生的文明素养,改变我院学生宿舍状况,给同学们营造一 -
国教院心理情景剧活动策划书
南
工
院
国
教
院
心
理
情
景
剧
活
动
策
划
书
策划人:国教院心理部
时间:2010-10-24
目录
活动背景·······························3 -
建筑与城市规划学院(原建筑系:自1984年 - 中国教5则范文
建筑与城市规划学院概况
建筑与城市规划学院(原建筑系:自1984年至2006年)现设有“三系三部一中心一室”,即建筑系、城市规划系、设计艺术系、建筑技术部、建筑史论部、设计基础 -
我爱你 汉字
我爱你,汉字 一、活动目标 1.通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。 2.通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国
-
我爱你,祖国
我爱你,祖国 “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮......每当这首歌在我耳边响起,我心中就会为我们可爱的祖国而自豪,为我们是中华儿女而感到骄傲。 我国幅员辽阔,山川秀丽,资源
-
爸爸妈妈,我爱你
我眼中的爸爸妈妈 尊敬的评委老师,同学们: 大家好! 今天我来和大家说说我眼中的爸爸妈妈。我的爸爸是个和蔼可亲、笑口常开的模范爸爸。 我的妈妈,是一个既关心我,工作又很负责
-
我爱你··各种写法~
我爱你··各种写法~ 来源: 魏畅的日志 中文:我爱你 英语:I LOVE YOU日语:アイラブユー法语:Je t'aime 韩语:나는 당신을 사랑俄语:Я люблю тебя葡萄牙语:Eu te amo希
-
我爱你中国(范文模版)
我爱你,中国! 我的祖国,60多年来,你走过太多太多的苦难与感动,风雨里,你的坚强和善良,依然让人的灵魂感染与震憾。60多年来,你不少的英雄儿女,用自己不屈的崇高品质,一代代谱写了中华
-
我爱你教案
《我爱你,中国汉字》教学设计 教师:陈春艳 教学目标: 1.学会本课10个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解汉字的特点极其魅力,体会作者对汉字的珍爱与赞美之情