专题：味道好极了教案
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作文《味道好极了》
【写作要求】
1、可以写精美的菜肴，美味的小吃
2、可以从美食的色、香、味以及与美食有关的故事来介绍。（运用比喻、拟人等修辞手法）
3、记叙自己品尝美食的一次经历。【例文】 -
味道好极了作文结尾八篇
【篇一：味道好极了】 在我们家能品尝到很多的美食。有爸爸做的意大利面，外婆做的罗宋汤，爷爷做的糖醋小排骨，奶奶做的奶昔而我最喜欢吃的还是妈妈最最拿手的揶汁西米露。 一个
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二年级语文味道好极了教学教案-word文档
二年级语文味道好极了教学教案 【教学过程】一、习作分析 师：同学们，上节课我们完成了习作“味道好极了”，说说看，你写了什么？ 学生交流。 大家都用自己手上的笔有滋有味地写下了
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“雀巢咖啡,味道好极了”——广告口号的标识作用
在80年中期的中国，广告还是一件多少有些新鲜的新事物，人们对广告还有些陌生。但那时的广告作为改革开放的成果之一，倍受公众关注。正是在这样的背景下，雀巢公司的电视广告开始播
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搞笑english记忆法好极了
abduct vi.绑架,诱拐【俺不打磕他】 绑架是绑架了,但俺不打磕他 adult a.成年人的；已成熟的 n.成年人【爱叨特】“成年人“和上了岁数的人特别爱叨叨 anthem n. 圣歌，赞美歌
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感受味道的教案
感受味道的教案 感受味道的教案1 幼儿园 大班综合活动――“感受味道”大班综合活动――“感受味道”活动目标1.学会运用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。
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月亮的味道教案
活动目标 1、感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。 2、喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 活动准备 1、ppt《月亮的味道
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画味道的教案
画味道的教案 篇1活动性质：学科带头人展示研讨课活动班级：大（2）班执教者：香花幼儿园陆美华教学名称：绘画———画味道教学要求：1、感受区分冷暖色调。2、联系生活，发挥想象，并能正确
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月亮的味道教案
小班：早期阅读《月亮的味道》 执教人： 活动设计思路： 结合小班幼儿用嘴感知世界的特点，以“吃”和“食物”作为孩子探索学习的方法和途径，来开展小班孩子的阅读活动，将有效的提高
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画味道教案及反思
画味道 设计意图： 活动目标：1.看到不同的色彩能想到不同的味道、感受和情绪。 2.能够运用色彩构成的知识，运用丰富的色彩表达出不同的味道。 3.感受到色彩的神奇，体会用色彩画
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教案诗歌《味道》（五篇模版）
味道（诗歌） 执教：程小青 活动目标：1.感受诗歌所表达的思想感情。 2.学习用诗歌中的诗句进行仿编。 3.丰富幼儿词汇：辣辣的、咸咸的、酸酸的、甜甜的。 活动准备：物质准备：实物（橘
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《泥土的味道》参考教案
《泥土的味道》参考教案 一、教材分析 本课属于“设计·应用”领域，围绕人们熟悉的泥土展开美术课程的学习。泥土在地球的陆地中广泛地存在，是绝大多数陆生植物生长的土壤；泥土
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月亮的味道教案
月亮的味道教案集合五篇月亮的味道教案 篇1 活动目标：1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快
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《月亮的味道》教案
《月亮的味道》教学设计 教学目标： 1、学生通过自己的观察和想象，借助老师的讲述，了解本书内容并能感悟其中蕴藏的童趣。 2、学习阅读绘本类图书的技巧，培养学生的视觉思考能力
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中班其他教案：听味道
教学名称：听味道 教学年龄：（听力训练3-4岁） 教学目标：1、培养幼儿的听觉能力。2、培养幼儿的想象能力。3、培养幼儿的创造能力、和表达能力。4、培养幼儿想象味道和声音之间的联
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月亮的味道教案
《月亮的味道》教案 ——中班（绘本） 活动目标： 1、能根据故事的部分情节和图画线索猜想故事情节的发展 2、体会故事中的童趣，激发阅读兴趣，喜欢阅读 3、理解故事内容，感受合作的力
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月亮的味道 教案
《月亮的味道》教案 活动目标： 1.理解故事内容，感受合作的力量和分享的快乐。 2.了解图书的基本结构。 3.引导幼儿关注生活现象。 活动准备： 电子绘本，笔记本电脑、投影仪。 活
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秋天的味道教案
一、教学目标： 1、会认写10个生字，认识14个生字，掌握亿个多音字“迫” 2、能正确流利有感情地朗读读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵第一自然段。3、能读懂文章主要内容，感受秋天
