专题：我的课题故事
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我的课题小故事
我的“草根式”小课题研究故事 东平县斑鸠店镇中心小学 刘娟 我的“草根式”小课题研究故事 内容提要：从自己的课堂开始，从教育教学中的小问题开始，以理性的眼光发现需要解决
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我的小课题研究故事
我的小课题研究故事（研究过程） 南新小学 刘珮 通过搜集苏教版低年级语文书上相关童话故事，我总结出现今童话故事存在着这样几个特点： （一）幻想和现实的结合 幻想是童话的基本特征
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我组小课题
课题名称：项铺初中课程文化的构建 课题组成员：王志华，杨芳志，黄学佳，吴润月
材料清单：
一、立项申请表
二、开题报告
三、成果展示
(一)项铺初中课程文化建设两年行动方案
(二)项 -
我的大学，我的课题
我的大学，我的课题军训负责人、社团会员、学生会部员、校报记者、班级干部、课题组成员、青协会员、学习小组组长，一个个身份伴随着我的大学生活。忙碌而充实。然而，如果有人问
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课题那一刻的我
课题：那一刻的我
领域：造型*表现
课时：2课时
教学目标：
1.学习运动中人物连续动作的画法。
2.结合学生的校园生活，创作一幅“那一刻的我”的作品。
教学重、难点：
用绘画等形式表 -
2018我的故事
2015我的故事 忙忙碌碌中，本学期的工作又要接近尾声了，这是一个短暂而充 实的学期，在这短短的四个月中，我有不少的体会和感悟。本学期课程较多，七八年级共18节音乐课，是我工作以来
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我与故事
别样的小城,拥有别样风味;别样的人生,富有别样的经历;而别样的我,却充满着别样的故事。―题记 花开花落,我的人生如莲花的开没;云起云涌,我的故事如仙鹤般飞过!苦读十年,十
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我的故事
我的故事（5） 是一个信封，"对了，我可以给老师写信啊！采用人类除了说话最原始的沟通方法，我真是笨啊！ 第二天，我把这个方法告诉了同桌，他显然很激动，上前一步就要来跟我握手。我指着他，
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我的故事
艰辛篇
我一九七六年八月出生于四川平昌一个偏僻的小山村。这一年对于共和国来说是多灾多难的一年，朱德委员长、毛泽东主席相继去世，家里没有收音机、电视机，更不要说网络，听父 -
我的故事
2009-07-12 00:23
我的故事——小学
我的求学路充满了艰辛，走了一些弯路。
是我天生愚钝还是不会学习或者光顾捞鱼摸虾，小学五年在不知不觉中走过，学习成绩在班内一般以下。那 -
我的故事
xx的故事
郑xx，男，2002年1月生，现在就读于小学小学四年级一班，他是一名成绩优异的学生，学校广播员，同时是一名不幸的人，自幼丧母，依靠父亲打工度日，但是收入还是可以维持基本生活的。 -
我的故事
且行且珍惜 在对的时间，遇见对的人，是一种幸福； 在对的时间，遇见错的人，是一种悲伤； 在错的时间，遇见对的人，是一声叹息； 在错的时间，遇见错的人，是一种无奈；只能默默的祝福你，且行且珍惜
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我的故事
我的故事
小店区育才小学四年二班 王姝睿
每个人都有自己的故事。大人们把自己的生活、学习写出来，可能就是一本厚厚的书。我才上四年级，我的故事写出来就只能是薄薄的几页。 -
我的故事
主题说明：我的故事自从有了“我”，这个世界上便又多了一个独一无二的孩子！
“我”有独特的名字、独特的容貌、独特的想法，“我”还有独特的密码„„哈哈！这都是我的秘密。让“我 -
我的故事
不出现，不打扰，是我最后爱你的方式。你的好对别人来说就像一颗糖 吃了就没了 反之你的坏对别人来说就像一个疤痕 留下了就永久在 这就是人性
我是个不懂得满足的人，我想走近迩 -
我的故事
学校：河源市源城外国语学校 班级：五（2） 姓名：温斯豪 指导老师：严芳菲
我的故事
我是个好奇、见义勇为的小男生。
记得一天晚上，我刚入睡。楼上时不时传出呯隆呯隆的响声，我想；会不会 -
我的故事
＂我的故事---------＂
一、神奇话术开场：
玫琳凯的美容顾问来自各行各业，有象我这样做 –老师------------的，也有象你这样做------------的，还有象----这样-----------------。我 -
我的故事
我的故事
班级：六（4）班
姓名：龙粤
我是来自六（4）班的龙粤。这个月，我非常荣幸的获得了“兰品儿童”这个称号。
我原本是一个胆小不敢发言的人，但是为了“兰品儿童”的称号，我举了手，第
