专题：外国教育名著研读答案
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外国教育名著研读(专业课)习题答案
外国教育名著研读（专业课）习题答案
2.现代国家体系的确立是近代民主政治的（ ）。
正确答案：C.发端3.凯恩斯主义认为，（ ）是导致资本主义自由竞争市场所带来的过剩危机的根本原因。
正 -
外国教育名著目录
外国教育名著目录 [古希腊]柏拉图.郭斌和、张竹明译.理想国[M].北京：商务印书馆，1986. [古希腊]亚里士多德.吴寿彭译.政治学[M].北京：商务印书馆，1997. [古罗马]
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马克思主义名著研读
马克思主义名著研读
主讲：范明英
导言：大学之道只阐微
2010年9月6日星期一 八/210
何谓大学之道：道理、性质、本质、真谛、精髓。大学之道，可道又不可道。 可道者，其中必有真言，真 -
外国经典名著
目录希腊神话——古希腊文明的瑰宝
伊索寓言——一部经典的寓言故事集
荷马史诗——横亘千古的文学瑰宝
俄狄浦斯王——古希腊悲剧的典范
圣经——基督教的经典著作
源氏物 -
读外国教育名著有感
读洛克《教育漫话》有感
在英国近代教育史上占有重要地位的教育思想家是洛克，他的教育思想在欧洲文艺复兴时期起了巨大的作用，尤其是他的绅士教育思想至今影响着英国甚至世界 -
名著研读《罗恩》
《罗恩老师的奇迹教育》1—5节读后感
陈旭丽
外国人的名字我总是记不清，拿到《罗恩老师的奇迹教育》我以为美国又出了一个奇迹教师，打开书后才发现原来他已经是我们的老朋友了 -
外国经典名著读后感
【篇一】外国经典名著读后感《呼啸山庄》是一部完全不同于当时流行的作品，他没有经过城市的熏陶和浸染，是完全用山乡荒原的自然协调绘成的。故事的背景是一片狂风呼啸的山原，故
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走进外国经典名著
走进外国经典名著---永远的童年，永远的汤姆·索亚读书汇报课活动设计方案初步设想一， 读书卡手抄报展示（活动开始前让学生放在书桌上，所带的书也要准备好）二，三， 活动环节安排 1 ，名
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研读教育名著活动计划（共5则范文）
安岳县林凤镇琼江小学师德师风建设活动 关于开展“教师研读教育名著活动”计划
为了响应上级主管部门的号召，结合当前的教育形式，把我校的师德师风建设推向一个新台阶。在我校 -
经典名著研读计划推荐书目介绍
大学之门”系列推荐书目1部、“思想之魂”系列推荐书目3部、“学术之旅”系列推荐书目2部附件二：经典名著研读计划推荐书目介绍 Ⅰ、“大学之门”系列推荐书目 【1】理查德·
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教师必读的外国教育名著导读
教师必读的外国教育名著导读 “研读教育名著，做学者型教师。”了解教育史上的巨人是谁，他的肩膀在哪里，本书通过对教育经典名著的精概与引读，旨在让教师在有限的时间内有最大的
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外国科学技术名著排行榜
外国科学技术名著排行榜:
物种起源（18 次）
自然哲学的数学原理（8 次）
狭义与广义相对论浅说（8 次）
科学革命的结构（6 次）
科学史（5 次）
血液循环论（5 次）
几何原本（4 次）
科学的社会功能（3 -
外国幼儿教育名著选读
外国幼儿教育名著选读第一章 古代希腊、罗马幼教名著
柏拉图 《理想国》（约公元前370年）
柏拉图 《法律篇》（约公元前350年）
亚里士多德 《政治学》（约公元前330年）
昆体良 《雄辩 -
教育经典与名著导读答案
1. 通过此课程的学习，你了解到哪些经典教育名著，并简述其主要思想。 《论语》 “仁”的思想仁者爱人 己所不欲 勿施于人 “礼”的思想克己复礼 中庸思想时常变通 不可则止 教
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向中小学教师推荐的18本外国教育名著
向中小学教师推荐的 【第1本】柏拉图《理想国》 18本外国教育名著 书中不仅提出了以培养哲学王为目的，以灵魂转向说为核心的教育思想，而且制定了一整套实施这种教育的课程体
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《教师必读的外国教育名著导读》读后感
《教师必读的外国教育名著导读》读后感 郭 进 《教师必读的外国教育名著导读》以时间为顺序，将每本名著的梗概、要点揭示给教师，使教师能窥一斑而知全貌，为进一步选择、阅读
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外国经典名著读后感甄选（五篇范文）
外国经典名著读后感甄选5篇【导语】读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。读书可以开阔视野。书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。
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名著答案
《傅雷家书》答案
一、1-4 ABBD
二、
5、人间喜剧
6、傅雷书信
7、如何教育孩子
8、全国首届优秀青年读物
9、 翻译评论
10、傅聪.
11、 “文革”之初
12、30《约翰·克利斯
