专题：五官争功剧本
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五官争功剧本
脑袋：哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊！特别奇怪，我梦见我这五官啊，从…… （一起上来）合：我们向你来道喜了 脑袋：谢谢，但是我不认识你们 嘴：我就是你的嘴 脑袋：我的嘴
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五官争功小品剧本精品
**！！五官争功！！** 马季 哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊!特别奇怪，我梦见我这五官啊，从…… 眼睛 哟!脑袋。 马季 哎。 眼睛 哈哈!哈哈! 马季 你好，你好! 眼睛 您还
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五官争功台词
五官争功台词 脑袋 哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊！特别奇怪，我梦见我这五官啊，从„„ 眼睛 哟！脑袋。 脑袋 哎。 眼睛 哈哈！哈哈！ 脑袋 你好，你好！ 眼睛 您还认识
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相声《五官争功》台词
相声《五官争功》台词 甲 哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊！特别奇怪，我梦见我这五官啊，从„„ 乙 哟！脑袋。 甲 哎。乙 哈哈！哈哈！ 甲 你好，你好！ 乙 您还认识我吗？甲
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小学生童话故事：五官争功
小学生童话故事：五官争功 小学生童话故事：五官争功 在一个宁静的夜晚，小主人进入了甜蜜的梦乡。这时候他的五官-------眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在一议论谁的功劳最大。
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校园相声----五官争功
校园相声----五官争功眼睛：我是脑袋的眼睛，祝大家眉开眼笑！耳朵：我是脑袋的耳朵，祝您耳听八方！嘴巴：我是脑袋的嘴巴，祝大家笑口常开！ 鼻子：我是脑袋的鼻子，愿您鼻子通了！脑袋：哈哈，够热闹
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小古文 五官争功
五官争功 教学目标： 1、联系生活感知五官的作用，并积累积累“掩耳盗铃”等成语。 2、通过讲故事的方式了解小古文大意，能正确流利地朗读小古文。 3、通过合作、表演等各种方式
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校园学生小品剧本——五官争功已修改
五官争功（校园版） 脑袋：大家好，我就是我家里传说中的聪明伶俐的脑袋～瓜子。非常感谢在坐的、后面在站的老师们，我今天所取得的成就是和眼睛、耳朵、鼻子、嘴没有一点关系的。我的
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五官争功想象作文800字
五官争功想象作文800字 五官争功 一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。 鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大!我，能呼吸，人没有呼吸就死了。
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中班语言谈话活动教案《五官争功》
活动方案：五官争功（中班语言领域谈话活动） 一、活动目标 1、知识目标：让幼儿理解《五官争功》的故事内容，对五官形成基本的认识。 2、能力目标：通过谈话和交流讨论训练幼儿的口语
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幼儿园大班语言优秀教案《五官争功》[5篇]
《大班语言优秀教案《五官争功》》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！查找：大班语言优秀教案《五官争功》PPT课件活动目标：1、了解五官的重要性。2
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幼儿园大班语言游戏活动教案《五官争功》五篇
大班语言游戏活动教案《五官争功》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆表述、辩论，了解五官的重要性，胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看
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2018国家公务员考试之综合分析能力：相声“五官争功”
2018国家公务员考试之综合分析能力：相声“五官争功” 2018年国家公务员笔试结束啦，接下来还有更加考验人的国家公务员面试在等待着我们。在这里华图小编精心准备了一些国家公
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五指争功经典作文
五指争功 一天晚上，五指兄弟为了刚刚得到的书法获奖证书而争吵起来。 大拇指说：“我的功劳最大，如果没有我摁着，你们就不能控制这枝笔。写出来的字就会象蚯蚓一样歪歪扭扭，就不会
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争功优秀作文
争功优秀作文 争功优秀作文1 维生素是人类身体里不可缺少的营养元素，但是他们也难免会发生一些冲突。“我的功劳最大，如果没有我，人类就会得夜盲症，眼球干燥，皮肤干燥。”维生素a
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争功作文400字[5篇]
精选争功作文400字八篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小
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五指争功作文（5篇模版）
五指争功
佳佳的小制作在学校评比中又获奖了，小手的五个指头争起功来。
大拇指最直爽，得意地说：“我的功劳最大，每次制作我出力最多，一个抵你们四个。”
食指一听急了：“啥？我做的 -
五指争功六年级童话故事
每个人身上都随身携带着十根手指。一只手上的五根手指各具姿态、各有特点，他们偶尔也拌拌嘴，发生小争执。大拇指无疑是最有气派的一个，他首先发了话，雄厚的声音震耳欲聋：“瞧！我满
