专题：我和老师交朋友练习题
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第12课我和老师交朋友练习题[精选5篇]
1.尊重老师最重要的是（ ） A.尊重老师的劳动B.听从老师的教诲C.对老师要有礼貌 D.接受老师的批评 2.一位颇有成就的记者曾这样回忆到：忘不了中学时代班主任的谈话，既有急风暴雨的
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我与老师交朋友
“我与老师交朋友”说课 一、说教材 （一）教材简析及地位 本内容是山东版新编《思想品德》初一（上册）第三单元第6课第二项目，主要引导学生学会与老师进行有效的交流交往，正确对待老
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教案 我与老师交朋友
思想品德教案设计我与老师交朋友 教学目标 1. 树立尊师观念、民主平等观念；尊敬老师，激发对老师的热爱之情。 2. 积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生情
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我与老师交朋友(教案)[推荐]
我与老师交朋友（教案） 【学习目标】 知识目标。 知道什么是新型的师生关系，知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突，尊重知识，尊重教师，理解教师，体谅教师。 2能力目
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《主题 我和老师交朋友》教案
我和老师交朋友 教学目标 学生通过游戏，表演，唱歌等活动，与教师进行感情交流，增进师生友谊的同时使他们的艺术能力得到发展。 教学准备 教师准备：歌曲〈〈老鹰捉小鸡〉〉的磁带，及
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五年级心理健康3我和老师交朋友
《我和老师交朋友》 活动设计意图： 在平时的学习生活中,学生与老师朝夕相处,随着学生生活经验的积累,难免会发生一些矛盾。学生与学生之间的矛盾他们能相互协调,可与老师的
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《我和老师交朋友》心理活动课教学设计
我和老师交朋友 ——心理活动课教学设计 穆棱市下城子镇第一小学宋春杰 活动目标： 1、态度、情感目标：树立尊师观念进一步激发学生对老师的热爱之情。 2、知识目标：让生明白如
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我和好书交朋友
我和好书交朋友李口小学三（2）班活动目的：1. 懂得以书为友，知道读书的重要性。2. 懂得如何有选择地读书，掌握正确的读书方法。3. 培养学生从小热爱读书，养成好读书、读好书的好习惯
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我和动物交朋友
第七课 我和动物交朋友 目标： 1.知道动物是人类的好朋友。 2.充分感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。3.明确认识如何与动物相处，能够善待动物，知道戏弄
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我和蔬菜交朋友
《我和蔬菜交朋友》活动指导方案 活动目标： 1、通过具体事物帮助学生了解蔬菜当中的营养和作用。 2、通过认识蔬菜、介绍蔬菜、蔬菜对话、烹饪蔬菜等环节，激发学生了解蔬菜、
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我和诚信交朋友
我和诚信交朋友
一、激趣导入
孩子们，还记得《中彩那天》吗？这一课哪一句话让你最难忘？（一个人只要活得诚实，有信用，就等于拥有了一大笔财富。）
（出示这句话齐读）这财富是诚实，是无论 -
我和动物交朋友
我和动物交朋友 海淀区西二旗小学 孟彬 我和动物交朋友 海淀区西二旗小学孟彬 一、教材分析及备课思路： 《我和动物交朋友》一课比较贴近学生的实际生活，同时教学内容也受到学
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我和动物交朋友
我和动物交朋友
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
前几天我们学习了几篇关于动物的课文，引发了同学们对动物的关爱之情，于是，我们小组开展了以“我和动物交朋友”为主题的系列活 -
《我的老师》练习题1
我的老师
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
2、依照拼音写出汉字 -
与高考作文阅卷老师交朋友
与高考作文阅卷老师交朋友叶晓春2014.6.18. 作文，是高考语文试卷的半壁河山。考生如果作文失误，就注定语文成绩败势难回。所谓知己知彼，百战不殆。考生在考场竞争的环境中，必须
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我和植树物交朋友（大全）
我和植树物交朋友 我和植树物交朋友（辽海版课程标准实验教科书品德与生活第四册） 【教材剖析】： 《我和植物交朋友》是辽海版《品德与生活》二年级下册第二单元《大自然的秘密
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我与历史人物交朋友
我与历史人物交朋友 林梦瑶发表于2011-06-03 20:57:21 阅读(215) 评论(3) 我爱看《三国演义》，里面有很多的英雄的人物。比如说：关羽、张飞、曹操、貂蝉、刘备、诸葛亮、、、
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我和小乌龟交朋友
我和小乌龟交朋友 我的家中养着一只活泼可爱，充满灵性的小乌龟。 记得小乌龟刚到我家时，胆子特小，每天我给它喂东西吃，它都会躲到柜子底下，等我一走开。它就敏捷地蹿出来，迫不及待
