专题:望湖楼醉书第一句

  • 望湖楼醉书作文[本站推荐]

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  • 望湖楼醉书作文[精选合集]

    时间:2022-06-25 05:42:43 作者:会员上传

    望湖楼醉书作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的望湖

  • 望湖楼醉书教案[精选5篇]

    时间:2021-01-14 12:40:03 作者:会员上传

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  • 望湖楼醉书作文集锦[推荐五篇]

    时间:2022-06-26 06:40:31 作者:会员上传

    望湖楼醉书作文集锦15篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文

  • 望湖楼醉书作文(集锦)[5篇材料]

    时间:2022-06-27 04:00:41 作者:会员上传

    望湖楼醉书作文(集锦15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下

  • 望湖楼醉书作文[五篇]

    时间:2022-06-25 05:20:13 作者:会员上传

    望湖楼醉书作文15篇在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面

  • 望湖楼醉书作文[全文5篇]

    时间:2022-06-25 05:40:14 作者:会员上传

    望湖楼醉书作文在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢

  • 六月二十七日望湖楼醉书

    时间:2019-05-15 04:12:44 作者:会员上传

    六月二十七日望湖楼醉书 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,感受古诗词文化的魅力。 2.借助注释理解诗句意思,想象、感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象,体

  • 改写《六月二十七日望湖楼醉书》

    时间:2019-05-15 07:39:09 作者:会员上传

    改写《六月二十七日望湖楼醉书》
    六月二十七日,一个阳光灿烂的早晨,苏轼来到望湖楼上欣赏风景,希望在这里能消除一点忧虑。远方的三峦犹如亲兄弟一样一个挨着一个,淡淡的白云仿

  • 《六月二十七日望湖楼醉书》教案

    时间:2019-05-15 01:55:51 作者:会员上传

    《六月二十七日望湖楼醉书》教案 课型:阅读课 课时:一课时 教学目标: 1、读懂诗句,知道诗的大致意思; 2、能有感情地朗读并背诵古诗; 3、感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意; 4

  • 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计

    时间:2022-05-24 08:40:06 作者:会员上传

    《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计教学目标:   1、知道诗的大致意思,能有感情地朗读并背诵古诗。   2.掌握“翻墨”与“跳珠”这两个词里的比喻修辞及其在语境中的作用

  • 古诗诵读《忆江南》和望湖楼醉书_教学设计

    时间:2019-05-12 23:41:54 作者:会员上传

    《忆江南》和《六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)》教学设计 学情分析 1.词这种体裁在学生的语文学习中是第一次出现,接受一种新的东西对于9岁的孩子来说需要一个过程,这堂课应

  • 六月二十七日望湖楼醉书作文[5篇材料]

    时间:2022-09-23 04:49:02 作者:会员上传

    六月二十七日望湖楼醉书作文在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下

  • 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计

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    六月二十七日望湖楼醉书 卢玲 【教材分析】 《六月二十七日望湖楼醉书》为宋代大诗人苏轼所作,这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚,第二句写大雨

  • 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计

    时间:2023-05-31 15:07:41 作者:会员上传

    《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计1 教学目标:1能正确、流利、有感情的朗读古诗。2能用“知诗人,解诗题,明词意,悟诗境”的方法读懂诗。3体会夏日西湖骤雨初晴的美,感觉诗人苏

  • 《六月二十七日望湖楼醉书》公开课教案设计

    时间:2019-05-15 12:49:52 作者:会员上传

    《六月二十七日望湖楼醉书》公开课教案【设计说明】古诗教学应注重战略,关键之处要体会古诗的文字美,音韵美,意境美,'方寸之地意味无穷',进而熟读成诵,积累于胸.苏轼写的《

  • 六月二十七日望湖楼醉书教学设计

    时间:2019-05-15 01:16:11 作者:会员上传

    《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计 【教材分析】 《六月二十七日望湖楼醉书》是九年义务教育苏教版五年级语文下册第七单元24课《古诗两首》的第一首诗。此诗是宋代诗人

  • 六月二十七日望湖楼醉书教学设计

    时间:2019-05-15 03:29:20 作者:会员上传

    篇一:《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计《六月二十七日望湖楼醉书》教案执教人:石操小学教师郑才荣教学目标: 1、学会生字“遮”:理解古诗词句的意思。 2、体会诗的意境美,感