专题：玩具教学反思
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玩具教学反思
玩具教学反思 篇一：玩具>教学反思数玩具是低年级小朋友所喜欢和熟悉，整节课设计了四个活动来达成教学目标的，我选取了这一学生感兴趣、熟悉的材料，调动了学生的积极性，使他们感到
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玩具教学反思
玩具教学反思 九龙镇丁营小学：丁子鹏 2015年9月10日 玩具教学反思 联系学生生活实际学习数学，是课程标准的一个基本要求．通过“介绍新朋友”的情节引入，使学生体会到数学就在我
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民间玩具教学反思（范文大全）
民间玩具教学反思（精选5篇）在社会发展不断提速的今天，我们的任务之一就是教学，反思意为自我反省。反思我们应该怎么写呢？下面是小编整理的民间玩具教学反思（精选5篇），欢迎大家分享。
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《玩具》教学反思5篇
《玩具》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《玩具》教学反思，欢
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玩具真好玩——教学反思
玩具真好玩 在“我的幼儿园”这一主题活动开展中，孩子们陆陆续续地从家中带来各种好玩的玩具，有的是爸爸妈妈买的，有的是亲戚在新年里送的，甭提有多喜欢了。一开始，孩子们只是自
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玩具设计师教学反思
玩具设计师教学反思 篇一：玩具设计师>教学反思本课是三年级第一单元的第一课，这节课的教学效果直接影响到今后学生对>科学课的认识及学习科学课的兴趣。玩具是学生的最爱，我在
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磁铁玩具教学反思
《磁铁玩具》教学反思 鄂教版三年级科学上册 皂市小学 汪虹 在科学课的课堂教学中，学生是科学学习的主体，学生对周围的世界（特别是身边的有趣现象和事物）具有强烈的好奇心和积
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民间玩具教学反思
民间玩具教学反思 篇一：民间玩具>教学反思本课主要是通过学习让学生了解和接触中国民间玩具的艺术性，激发学生对中国民间玩具和民间艺术的的兴趣，提高学生的艺术审美能力和民族
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《玩具女孩》教学反思
玩具传递得有多远，爱心就会传到多远……小小艾米莉的天赋很特别，她能变出许多玩具。也许你无法选择可以拥有什么天赋，但至少你可以选择如何面对已经拥有的。这是独享。还是分享
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《民间玩具》教学反思
教育叙事（教学反思） 《民间玩具》教学反思 风心扉语 本课选自义务教育课程标准实验教科书湘版《美术》一年级下册第三课。在教学过程中，气氛热烈，结构紧凑。本课的教学目的之一
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《玩具进行曲》教学反思
本课是一年级上册第一单元的内容，包括歌曲《玩具进行曲》和听赏《玩具兵进行曲》两项具体教学内容。教材在此单元抓住了孩子们好玩、好动的心理特点和年龄特征，以儿童大多钟爱
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大玩具和小玩具教学反思（推荐）
大玩具和小玩具教学反思 小四班 占汪平本活动的重点是要让幼儿排除颜色，形状的干扰，能快速区分最大和最小的物品，发展初步的观察，比较和判断能力，活动中我以故事的形式来进行，幼
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《民间玩具》教学反思[5篇模版]
《民间玩具》教学反思1历史悠久的中华民族历经五千年的风风雨雨，创造了无数的奇迹和灿烂的文化，而它留给世人的不仅仅是四大发明、万里长城、丝绸之路和汉唐盛世，更多的却是点
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玩具宝贝教学反思（5篇范文）
教学反思主要是把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。下面是关于玩具宝贝教学反思的内容，欢迎阅读！玩具宝贝教学反思小班孩子刚离开家中，还没有摆脱
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音乐课《玩具进行曲》教学反思
音乐课《玩具进行曲》教学反思 从心理学的角度来看，小学一年级学生的情绪有点随意性，上课时有意注意的时间不能持久，最多也只能保持10分钟左右。因此，要让他们在唱游课上保持较
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玩具进行曲教学反思（全文5篇）
篇一：玩具进行曲教学反思一年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强，形体灵巧，比较适合采用歌曲与形体舞蹈相结合的教学手段，进行直观的教学，让学生在歌唱和形体表演中积极愉
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玩具教案和教学反思（推荐五篇）
玩具（1-5各数的认识与书写） 学习目标 1、能正确数出5以内物体的个数，会读会写1-5各数。 2、学习用操作、画图等方法，表示出5以内物体的个数，知道1-5这5个数的顺序。 3、学习用数
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会动的玩具教学反思
会动的玩具教学反思 篇一：会动的玩具>教学反思《会动的玩具》是小学人教版三年级美术第十八课，这课的目的要求是让学生了解日常生活中随手可得的废旧材料，发挥想象力，培养学生的
