专题:挖掘课本里的写作素材
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浅谈如何挖掘写作素材
浅谈如何挖掘写作素材
曲沃职中王海云
一谈到写作,学生们总是“头痛不已”,有的愁眉紧锁,半天写不出一句话,有的凭空捏造,乱编故事。追根究底,是因为学生“无话可说”,“无事可写” -
阅读教学中如何挖掘写作素材
阅读教学中如何挖掘写作素材 作为一名语文教师,虽然执教十余年,但在教学中仍然感觉到学生的写作是一个老大难的问题。学生写出来的作文中主要存在以下几个方面的显著特点: 一是
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走进生活,挖掘写作素材
走进生活,挖掘写作素材
——《放风筝》教学启迪永胜县永北镇小和集宏作文不仅是语文基础知识综合运用能力的体现,而且是学生观察、组织、思维、想象能力的体现和创新意识的体 -
《老人与海》素材挖掘与写作运用
【素材清单】 《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事。一个精神沮丧的老渔人——桑地亚哥,在职业自豪感的支持下,他冒险远航至墨西哥湾,连续64天
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紧扣高中语文课本挖掘议论文写作素材
紧扣高中语文课本挖掘议论文写作素材
议论文写作素材的缺乏一直是困扰广大中学生的一个难题,对高三学生来说,广泛搜集课外写作素材已成为“天方夜谭”。我们可以从自己熟悉的 -
怎样挖掘校园新闻写作素材(最终版)
校园新闻素材的挖掘与主题深化 一、校园新闻素材的挖掘 要挖掘校园新闻写作素材,突出新闻价值,必须从以下几个方面来做。 1. 熟悉掌握学校有关情况,把握新闻事实。 (1) 学校概况。
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《杜甫诗三首》素材挖掘与写作运用(精选5篇)
素材挖掘: 【素材清单】 《杜甫诗三首》包括《秋兴·其一》《咏怀古迹(其三)》《登高》三首诗。《秋兴·其一》和《登高》都是杜甫晚期作品,都有着很浓的悲秋情结。世事艰辛,家事
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《琵琶行并序》素材挖掘与写作运用
《琵琶行并序》素材挖掘与写作运用 四川省绵竹中学 龚志华 素材挖掘: 【素材清单】 《琵琶行》记叙了诗人谪居江州,月夜江边送客遇沦落异乡的琵琶女一事。诗中塑造了两个
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鸿门宴、小狗包弟可挖掘写作素材
《鸿门宴》
刘邦:2.刘邦明知去鸿门赴宴有生命之忧,但他义无返顾赴宴了,最终凭着胆识和机智得以在鸿门宴上脱身。(司马迁《鸿门宴》) 可用于:谈勇气、胆识。
5.刘邦用张良计,智脱凶险 -
《辛弃疾词两首》素材挖掘与写作运用(推荐)
《辛弃疾词两首》素材挖掘与写作运用 四川省绵竹中学龚志华 素材挖掘 【素材清单】 《水龙吟··登建康赏心亭》上阕开头以无际楚天与滚滚长江作背景,境界阔大,触发了家国
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课文文本挖掘写作素材 新人教版必修1--5(优秀)
课文文本挖掘写作素材 必修1--5 必修一 责任与胸怀——《沁园春·长沙》 在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运
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《 我有一个梦想》素材挖掘与写作运用
素材挖掘: 【素材清单】 《我有一个梦想》这篇激情洋溢的演讲辞的中心是号召黑人为实现自由与平等,为争取公民权而共同斗争。演讲者马丁·路德·金满怀信心地描述了自己对未来
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2018年高考语文作文素材挖掘与写作运用
2018年高考语文作文经典素材积累-《师说》素材挖掘与写作运用 【素材清单】 魏晋以来,社会上风行非学无师,重视“家传”,在韩愈所处的中唐时代,虽然推行科举制度,但耻于从师的风
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写作素材
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从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛 -
写作素材
人生每条路都很难走逃避不一定躲得过,面对不一定最难受;孤单不一定不快乐,得到不一定能长久;失去不一定不再有,转身不一定最软弱;别急着说别无选择,以为世上只有对与错;你能找个理由
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写作素材
1.好鸟难同命,芳莲寡并头。生憎绿沉管,玉指镇双钩。 ——陈寅恪《柳如是别传》 2.辞家壮志凭孤剑,报国先声震两河 ——陈子昂 3.地球上到处都是默默开放的花朵,而我们只是偶然地
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一、为民族独立和人民解放英勇牺牲,值得永远铭记的革命先烈(39位): 1、李大钊:党的主要创始人之一 2、邓中夏:中国工人运动的先驱者 3、蔡和森:党的早期卓越领导人、党建
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写作素材
写作素材面对挫折,永不退缩寒假里,老师布置我们阅读《生活的镜子》一书,并要求我们写读后感。这本书的内容真是太精彩了,令我爱不释手。其中的一篇文章《再试一次》给我的印象最