专题：我讲我的教育故事
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我讲我的教育故事
我讲我的教育故事 尊敬的各位领导，各位老师，大家好！ 人们常用“人类灵魂的工程师”“精神雕塑家”“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞美教师。这些美喻鞭策和鼓励教师努
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我讲我的教育故事
我不能放弃，尽管他进步了，他的成绩也可能不算平均成绩，而且我可能还被认为工作不努力，可是，我仍要固执地帮助他，教育他，因为，我知道每个蓓蕾都有享受春天的权利，每朵花苞都有娇艳盛开
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我讲我的教育故事
班主任工作总结 车站小学 张康莹本学期，我担任五年级三班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和
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我讲我的故事
我讲我的故事 ——做一名微笑的使者 吴怀丹 新课程让我相信“没有教不好的学生”，也“没有不会教的老师”，我通过自己的教学实际，越来越认同这种观点。我觉得，信任是心灵的交
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我讲海尔故事
不久前,有机会参观了海尔工业园和科技园,又有幸听了谢经昌教授精彩的讲课，海尔人快速的市场反应能力和优质高效的管理给我留下了深刻的印象。在海尔，随处可见两幅标语，即海尔精
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我讲安全故事演讲赛
“我讲安全故事”演讲赛——**车间安全月活动一、活动目的：为贯彻、落实安全生产责任制，在车间营造“安全管理，人人有责”的浓厚氛围；树立“安全第一、预防为主”的思想，突出“强
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我讲书中的故事
我讲书中的故事--坏脾气的树 大树想要长得很高很高，高到伸开双臂便可以拥抱蓝天。一天晚上，雨林迎来了一场暴雨，一道闪电劈到大树身上，它虽然保住了小命，可从此再也长不高了，唉！也
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我讲我的教学故事
如何有效提高学生学习兴趣 有一次在上体育课的时候，出现了一个真实的教学片段。学生在学会了前滚翻的基础上学习连续前滚翻，我的问题是：“谁会连续着前滚翻？”学生们一个个开动
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我讲我的教学故事
我讲我的教学故事 加入到教师队伍有半年的时间了，倍感荣幸，作为一名新教师，走上工作岗位并当了班主任深感荣幸，在日常的工作中，也是付出了很多心血和努力，取得了一定的成绩，现与大
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我的教育故事
我的教育故事 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。如果学生的心上了锁,那么任你再粗的铁棒也撬不开.唯有教师付出真诚的关怀和发自内心的师爱,才能把自己变成
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我的教育故事
我的教育故事 ——我带城区班级 赣州市章贡区厚德路小学 在农村呆了近二十年的我，思想上、工作热情上都似乎略显颓废。一支粉笔一本书就可以进入课堂。每当我到城区学校听
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我的教育故事
我的教育故事 XXX 故事一 “老师，文豪又不见了！”听到这样的话，我的心里咯噔一下，这个学期快结束了，他已经出逃3次了。“可千万别出事呀！” 文豪是我班的“重点生”，说到重点，对
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我的教育故事（合集）
我的教育故事 ——沟通，解决冲突的最好方法 从三月份至今，时间过得飞快，转眼间已有半年了，在这半年中有许多美好的回忆，也有一些不想被想起的往事，接下来要讲的这个故事就是发生在
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我的教育故事
我的教育故事 第 1 页 05-6-6 我的教育故事 人们常说：‚人生就像是一次远航，而理想是矗立在河流中的灯塔，它将照亮你前进的路途。指引给你正确的方向。‛从孩童时期，就有人经常
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我的教育故事
我的教育故事 — 与师生共同发展 乌敦套海总校 韩是 2007年9月，我开始走上校长这一工作岗位，先后担任白音套海总校和乌敦套海总校校长职务，无论是经历、资历还是阅历，在校长这支
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我的教育故事
我的教育故事—— 是金子总是会发光的 世界上没有两片完全相同的树叶，同样，世界上也没有完全相同的孩子。每个孩子都有自己的特点，我们要把每个孩子的特点都挖掘出来，那么，这个
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我的教育故事
教育是一种心灵的唤醒 在一个40人的班级里，想让人人都百分之百的遵守纪律那是不现实的，尤其对象还是只有五六岁的学前班小朋友，在他们的眼中大概对“遵守纪律”还模模糊糊的吧
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我的教育故事
信赖、尊重和鼓励学生 世界上没有完全相同的两片叶子，学生也是如此，由于遗传、性格、环境、生活习惯等因素的影响，在学生身上存在很多差异。有的听话懂事，有的倔强顽皮；有的聪明
