专题：我看初中古诗词的教学
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我看初中古诗词的教学（精选）
初中古诗词教学法之我见 迎河中学时丽 中华民族是一个泱泱诗词大国。从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。诗
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初中古诗词教学初探
初中古诗词教学初探 石堰中学 赵胜 古诗词以其精练的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景。同时也是初中语文教学的重要组成部分，是提高学生语
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初中古诗词教学心得体会
初中古诗词教学心得体会 龙溪九义校叶春兰 新版初中语文课本的一个明显的改进，就是课文中的古诗文的比例大大增加了，这实质上也是对语言的工具性的深层次的理解和对文言古诗
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浅谈初中古诗词教学的
浅谈初中古诗词教学的“五入”模式 新建县第五中学 程小勇 中国是诗的国度。古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠生辉的瑰宝。古诗对于陶冶青少年的高尚情操，培养青少年的审
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初中古诗词教学模式初探
初中古诗词教学模式初探 古诗词是我国古代优秀文化的宝贵遗产，它凝聚了中华民族的人文精髓。初中课本中的古诗词是浩瀚的文学海洋的点滴，是中华文化的沉沉载体，它们如同一条源
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初中古诗词教学心得
初中古诗词教学心得体会 新版初中语文课本的一个明显的改进，就是课文中的古诗文的比例大大增加了，这实质上也是对语言的工具性的深层次的理解和对文言古诗文中丰富的人文因素
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初中古诗词教学实践初探
初中古诗词教学实践初探 江苏阜宁县明达中学 薛学红 联系电话：*** 邮编：224400 引语：古诗词是我国古典文学殿堂中的一颗璀璨的明珠，它以其完美的艺术特色、丰富的思想
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初中古诗词大全
【观沧海】曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下
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初中古诗词大全★
初中古诗词大全 七年级上册【山行留客 】 张旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 【行军九日思长安故园】 岑参 强欲登高去，无人送酒来。
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初中古诗词大全
人教版初中古诗词 七年级上学期： 《观沧海》--曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚
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初中古诗词集锦
初中古诗词集锦 【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山
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初中古诗词大全
初中古诗词“诵吟唱”教学中实施民族文化认同教育的实践与思考 2012-06-04 12:55:32 来源: 作者:朱侃 【大 中 小】 浏览:1016次 评论:0条 初中古诗词“诵吟唱”教学中 实
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初中古诗词教学“三步法”
初中古诗词教学“三步法” 【摘要】古诗词学习是初中语文教学中一个亟待解决的问题。教师在进行古诗词教学时可采用“三步法”，引导学生吟诵、解读和感悟古诗词，使学生体会到
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初中古诗词教学的几点反思
初中古诗词教学的几点反思 古诗词是我国文学长廊中一幅最璀璨的画，古老的华夏古国产生了无数优美的诗词，这些诗风、词韵陶冶了一代一代的华夏儿女。孔子说：不学诗，无以言“。结
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浅谈初中古诗词教学的几点建议
初中古诗词教学中的几点建议 【摘要】古诗词以其精练的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景。同时也是初中语文教学的重要组成部分，是提高学生
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我看初中数学阅读教学
我看初中数学阅读教学 磨市中心学校 汪永梅 数学是一种语言，但由于数学语言的符号化、逻辑化及严谨性、抽象性等特点，导致与其它学科阅读存在很大的差异。 我们先看看数学阅读
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初中课外古诗词大全
七上 《龟虽寿》 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。《过故人庄 》孟
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初中常用古诗词、文言文节选材料（本站推荐）
初中常用古诗词、名人名言精选 海南师范 张现忠 2015-11-19 注：此为课外参考素材，尽量对所有内容进行学习，最少要把划线句子会背诵、默写，作为考试名句以及作文素材积累 一、古
