专题：微课高中物理实验
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高中物理微课教学设计（通用）[五篇]
高中物理微课教学设计（通用8篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。如何把教学设计做
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微课实验总结1
这项工作在学校的进展（硬件建设、教师准备、课堂改革）、基本经验（对微课开发、实施、课堂组织、教师教研活动）、存在的问题（现实困难、对教育教学的影响等）。 实验中学“微课教学
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高中物理实验总结
高中物理实验总结 力学实验 实验一：研究匀变速直线运动，测定匀变速直线运动的加速度（含练习使用打点计时器） 1．打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器4-6v交流电
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高中物理实验总结大全
高中物理实验总结大全，很实用！ 1、长度的测量 会使用游标卡尺和螺旋测微器,掌握它测量长度的原理和方法. 2、研究匀变速直线运动 打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉
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高中物理实验总结
高中物理实验总结 1.长度的测量 会使用游标卡尺和螺旋测微器,掌握它测量长度的原理和方法. 1、游标卡尺的两种读数方法： 法一：加法 先读主尺读数：读出游标尺零刻度线对应的主尺
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高中物理实验教学计划
高中物理实验教学计划（一）物理是一门实验与理论相结合的科学，物理基础教学更要注重技能的训练。实验则是培养学生综合能力的重要环节。为了提高学生科学素养，培养学生实事求是的
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高中物理评课稿)
篇一：高中物理说课稿：《自由落体运动》说课稿范文 高中物理说课稿：《自由落体运动》各位评委，大家好！ 今天我将要为大家说课的课题是“自由落体运动”。首先是：说教材： 《自由落
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微课在高中物理教学中的探讨论文
摘要：高中物理属于基础性的自然科学，对于学生逻辑思维和理性思维的要求相对较高。随着“微时代”的到来，各行各业都步入了新的发展阶段，教育领域也深受影响，“微课”成为教学中的
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微课在高中物理教学中的应用
微课在高中物理教学中的应用 摘 要 步入21世纪以来，应国家不断强化初等教育计算机应用背景的号召，微课随之诞生，且在高中教学中的地位越来越重要。目前，微课教学已经成为了高中
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高中物理实验总结（5篇）
物理实验室工作总结 本学年，物理实验室在校行政领导下，在全体老师的支持下，严格遵守实验工作基本制度，积极协助各年级教师积极开展物理教学工作及教研工作，并积极协助科技兴趣小
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高中物理实验总结5篇
篇一：高中物理实验总结【最新完整版】高中生资料大全网： 高中物理实验总结【最新完整版】 （一共有55页，物理实验总结大全，包括高中所有必考的实验啦！是目前最完整的啦！！）★知识结
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高中物理实验总结5篇
高中物理实验总结（一） 通过本周一周的教学技能训练，其中有同学们的欢笑细语，也有指导老师的谆谆教导很多同学为之付出了努力，下面将我的心得体会归纳如下： 一、做好充分的准备 要
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高中物理实验要求规范
高中物理实验要求规范
1. 数据：
a. 表格：i. 栏位须写出物理量
ii. 自变量的值须由小至大（有顺序）
iii. 自变量间隔须一致
iv. 须以有效数字表达
v. 须有单位
b.图象：i. 须有标题 -
高中物理实验教师工作计划
高中物理实验教师工作计划
（2011—2012第二学年度）
物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。中学物理实验教 -
高中物理实验教师心得体会
高中物理实验教师心得体会 凯里一中邓生文 物理学是一门最基础的自然科学，然而它又是现代科学技术的先导和基础，它在培养学生的科学素质和创新精神方面有独特的作用。然而高中
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2018最新高中物理电学实验测试题
高中物理电学实验测试题1.某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻.①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图（a）和图（b）所示，
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高中物理实验教学策略研究
高中物理实验教学策略研究 一、课题背景 1999年6月，中共中央发布的“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”指出“素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。
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微课在高中物理实验教学中的应用（精选五篇）
微课在高中物理实验教学中的应用 摘要：微课作为信息技术广泛应用课程教学中形成的一种新型课程资源，便于开展针对性教学，成了现阶段课程教学的主要工具之一。本文结合高中实验
