专题：微课课程小结
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微课课程小结范文合集
微课课程小结 小学数学 汤军 刚接触，既好奇又疑惑，在学校组织培训中，悟出它以下特点： 1.“微课”不同于常态教学研究活动。 “微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对
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微课小结
微课听评课小结 语文组 我校参赛老师置身于课堂教学中，气定神闲，信手拈来，不禁让我连声赞叹！赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈
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慕课 微课程
慕课（MOOCs） 学习目标 1、了解MOOC的定义、起源和发展现状 2、明确MOOC的特征，了解其学习过程 3、理解MOOC在教学中的应用，以及MOOC将给中小学带来的变化 慕课简述 慕课，简称“MO
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微课学习小结（本站推荐）
微课学习小结 2014年9月，武汉电力职业技术学院基础教学部在加强常规教学的基础上，展开了教学研究学习的新篇章。本人就信息化背景下的微课进行了研究学习，在此本人进行小结，将心
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《课程纲要》分享课小结
《课程纲要》分享课小结
新学期第一节课与学生交流分享本学期学科《课程纲要》。让学生清楚的知道本学期的课程教学计划以及评价形式等。向学生们介绍本学期的学习内容，学期 -
微课录制方法小结
微课录制方法小结 重庆一中技术教研组一、屏幕录制(屏幕录制软件+PPT)1.录制工具 硬件：电脑、耳麦（附带话筒） 软件：视频录像软件Camtasia Studio等，PPT2.方法 对PPT演示进行屏幕
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微课制作技巧小结
微课制作技巧小结近两个月参加的微课制作技巧网络培训，收货良多，体会深刻。浅谈几点体会： 首先，要一丝不苟，认真参加网络培训。由于自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺，学习
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店面橱窗课课程小结
店面橱窗课课程小结 本课程从10月8日至10月31日，历时四周，共64个课时。 本课主要分为三块内容：基本知识+市场调研及汇报+小组作业。 每节课基本都会有一些知识点讲解，这样分散
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运动课程汇报课小结
我园的研究课题“幼儿运动课程实施策略研究”经过两年的实践研究,现已进入总结结题阶段,所以,这次的汇报课即是学习交流活动,也是汇报展示活动。整个活动由八节运动课组成,
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微课程大全
微课程在语文教学中的优势 微课程是一种简单的易于大众接受的教学方式，于细微处见功底，见微而知著。微课程是浓缩的课堂，是最精彩瞬间的集合，是课堂浓缩的精华，是课堂上的闪光点，
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微课程
刚接触微课程，是既好奇又疑惑。微课程是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以微视频的形式展示某个知识点。它的形式是自主学习，目的是最佳效果，设计是
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微课程范文
一、松江区三月份微课竞赛活动介绍
1、微课微信的关注：公众账号是 weike-weike
2、网站的介绍：
二、微课培训
1、什么是微课程。
2、课的含义介绍。
3、哪些不属于微课程
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微课与微课程的联系和区别（★）
微课与微课程的联系和区别 自从参加国培——2014年信息技术应用能力提升工程学习以来，对微课与微课程有了一定的认识。一个多月来，除了完成培训课程，我又系统学习了内蒙古李玉
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课程小结
姓名：陶浩学号：20114773班级：通信工程1班
《信号与系统》课程小结
在上册课本的学习中，首先涉足并且要掌握的就是信号的分类和有关的运算，其中，信号的运算主要有以下三类：
1.信号的 -
课程小结[范文模版]
课程小结 课程小结（一）我们的整个课程，以《马克思主义基本原理》教材绪论以及前三章为大的参考框架，在将马哲与非马西哲和中哲的对比中，有意识地概括地但是也是比较全面地讲授了
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微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
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微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
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微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会，主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细，小，少。“课”字字义有很多，但在――《儒林外史》中的一
