专题：微课评比活动总结
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小学语文优质课微课评比活动总结
小学语文优质课微课评比活动总结 小学语文优质课微课评比活动总结 今天，县小学语文优质课评比活动在我校举行，以微型课堂方式进行比赛。 微型课堂，顾名思义就是很短小的课
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微课评比通知（最终定稿）
市教育局办公室关于组织开展首届中小学教师微课竞赛活动的通知 各县区教育局、社会事业局，局直属有关单位： 为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工
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微课评比方案
高教社基础教育优秀微课教学评比活动方案 一、组织机构 主办单位：高等教育出版社 教育部全国高校教师网络培训中心 二、评比网站 参评作品提交均在高等教育出版社承担教育部
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微课活动总结
“微课”作品上报工作总结 宝鸡市长岭中学 根据渭滨区教体局转发的《陕西省首届中小学微课大赛》通知精神及要求，为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合，提高广大教师
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“微课”作品评比工作总结
“微课”作品评比工作总结平罗县城关第四小学安 园 根据平罗县教体局关于微课制作的通知精神及要求，为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合，提高广大教师的教育技术
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微课活动
新思维 新概念 新课堂 随着教育水平的不断提高与学生对教育内容与形式的多层次需求，教育已不再满足于传统的教学方式，新思维，新形式正逐渐兴起。为了推进信息技术与教育的深度
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新课改课堂教学展示课评比活动总结
“新理念〃新课堂”课堂教学展示课活动总结 经过两周多的评比，在广大教师的积极参与与配合下，新课堂教学公开课评比活动取得了圆满的成功，有以下几方面值得总结： 一、教师的教学
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微课比赛活动总结（5篇）
微中见全真课堂 ——记我校数学微课活动掠影 以“湖北省教育公会组织的微课评比活动”为契机，我校数学教研组开展了一次较大规模的数学活动，本次活动以微课为主题，从学习、研究
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英语组微课活动总结
英语组微课活动总结 11月18日，学校举行了首次微课堂比赛。范晓荣老师代表英语组参赛。赛后老师组和专家组的评课使我们受益良多，得到了很多中肯的建议和意见和很多启发。 11月
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微课活动实施方案
微课活动实施方案教师素质是实施课程改革， 推进素质教育的关键。为进一步实施我校润泽教育，打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍，全面、有效提高课堂教学质量，学校根据上
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精品微课活动设计方案
精品微课活动设计方案 一、指导思想 为了提高教师素质，促进教师专业化发展，与时俱进，做到对慕课微课这种新的学习方式深入认识和熟练应用。同时，为更新教师的教育观念，拓宽教师的
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精品微课活动设计方案
精品微课活动设计方案 一、 指导思想 为了提高教师素质，促进教师专业化发展，与时俱进，做到对慕课微课这种新的学习方式深入认识和熟练应用。同时，为更新教师的教育观念，拓宽教师
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微课培训总结
微课培训总结 微课是一种全新的培训和学习方式，它用视频的方式呈现学习的内容。微课短小精悍又图文并茂，伴着优美的音乐，让原本枯燥的学习变得更加生动鲜活。 为了提高教育信息
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美术微课总结
美术微课总结性反思 微课”这个名词，对我们乡村教师而言还是一个比较陌生而新鲜的教学术语。今年年初，我参加了中国教育部奥鹏培训中心组织的一次微课大赛，通过此次活动，对微课
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微课培训总结
在这次的培训学习中，主要涉及两个重要的知识点。一个是到底什么是微课程，另外一个就是微课程的制作方法了。 一、什么是微课程? “微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教
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微课培训总结
Fpg 微課培訓總結 微課是一種全新の培訓和學習方式，它用視頻の方式呈現學習の內容。微課短小精悍又圖文並茂，伴著優美の音樂，讓原本枯燥の學習變得更加生動鮮活。 為了提高教育
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规程评比活动情况总结
作业规程评比活动开展情况总结 今年以来为提高我矿作业规程的编制水平和质量，充分调动技术人员工作积极性，发挥技术人员在现场的技术管理作用，每季度对各施工单位规程编制进行
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文化建设评比活动总结
本次班级文化建设评比活动，在全体师生共同努力下，各班教室基本上焕然一新，并能力求做到了让教室的每一面墙壁都会“说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”。现就全校各班级教
