专题：微课题结题反思
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课题结题材料
《中学生小合唱教学的实践研究》结题报告 铜山区大彭中心中学 孙慧慧 摘要：音乐学科新课程标准指出：初中学生要能主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯，积极参与齐唱、轮
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课题结题材料
课题结题材料 文件性资料 、过程性资料、成果性资料 （一）、文件性资料 1、课题立项.评审书（原件和复印件各一份） 2、课题立项通知书（原件和复印件各一份） 3、开题报告（一份）(就是当
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课题结题
各位领导、专家: 您们好!岁月流转，时光飞逝，转眼2017年度的教育教学与教研工作又画上了句号。今天，我代表课题组成员,就曾家小学的《小学古诗词教学的方法研究》课题研究工作，进
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课题结题
一、课题概述（你要研究这一课题的原因与意义，字数1000字）（一）课题研究的背景（为什么研究这个课题）（二）相关研究的概述（别人研究本问题的进展）（三）研究的现实意义（研究问题的解决所获得的效
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课题结题
一、课题概述 1、课题研究的背景: 20世纪初分层教学被引入学校教学以来,将班级进行分层已成为学校教育的一个主要特征.从1916年开始,对分层教学的研究也大量展开。 美国教
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课题结题材料
课题结题材料（过程材料）包括①课题立项申请书、任务下达书；②《课题结题验收表》、《信阳市立项课题中期管理评估表》；③课题研究报告；④课题研究的主要成果（论文、著作等）；⑤相关附
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课题结题
结题报告 学生英语学习‘掉队’原因及其对策初探 罗泽兰 在英语学习过程中，学生们不断遇到这样或那样的‘拦路虎’，当难点太多，他们难以跳过时，成绩就开始下滑。不同的困惑出
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课题有效教学反思结题
课题《有效教学反思模式的研究》结题报告
课题主持人：胡丽华一、课题的提出
（一）课题提出的背景
我国传统教育历来重视反思，外国著名教育家早就提出反思教育理论。
我国伟大的教 -
课题结题研究报告
信息技术与初中数学教学的整合结题报告 永城市第三初级中学刘高 一、课题研究的背景 随着信息技术的发展，各种有利于教学的手段也不断的涌现，我们的课堂教学也发生了翻天覆地
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课题结题申请书
课题结题申请书
课题名称：新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究 课题负责人：郝晓红
所属学校：宁夏青铜峡市高级中学
课题研究时间：2007年9月——2009年9月
课 -
课题结题申请报告
课题结题申请报告湟中县教育局教研室：
湟中二中英语组于2009年4月申请的《中学英语“学案导学”课堂教学模式研究》课题，经教研室审定并立项为县级重点课题。三年来，课题组全体 -
课题结题所需材料
课题结题所需材料:
1、 课题研究方案和课题申报书
2、 课题研究过程资料
3、 课题研究结题报告
4、 课题研究工作报告
5、 课题结题鉴定申请表
6、 课题结题汇报 -
课题结题申请书
课题结题申请书
课题名称：《新课程高中化学教科书必修一模块实验改进的研究》
课题负责人：邹暾
主持人：邹暾
所属学校：恩施市清江外国语学校
课题研究时间：2010年9月 — 2014年3 -
课题结题报告
“新课改条件下农村中学 英语学科加强学生人文教育的研究” 课题研究结题报告 涉县河南店镇中学 李少军 摘 要 ：国家《英语课程标准》提出要使语言学习的过程成为学生形成积
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课题结题申请书
课题结题申请书 课题名称：小学语文课堂有效性研究 课题负责人：杨明凤 所属学校：林州市第三小学 课题研究时间：2015年4月——2016年6月 课题组成员：杨明凤、杨媛媛、王竹青、李林
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课题结题申请书
课题结题申请书 课题名称：小学生社会责任感养成教育模式探究 课题负责人：马志军 所属学校：吉林省松原市前郭县穆家小学 课题研究时间：2011年12月——2013年12月 课题组成员：马志
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课题结题要求（精选合集）
二、结题条件 凡已完成项目研究工作、符合下列结题条件的，经学校审核同意可申请结题： （一）已经完成立项时批准的《项目申请书》约定的研究任务，最终成果与原计划或批准变更后的要
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课题结题汇报材料
《小学语文数学课堂教学中学生自主实践创新学习方式的研究》课题结题汇报材料第五小学 何瑛姝 尊敬的课题组专家、教研中心的领导们：大家下午好今天我代表第五小学《小学语
