专题：微课题研究经验交流
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课题研究经验交流材料
课题研究经验交流材料—— 经历着 收获着 成长着 ——中央电教馆十一五课题《信息技术促进综合实践活动改革的研究》体会与收获 一、 课题研究基本做法 （一）理解课题研究内涵，
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课题研究经验交流材料
课题研究经验交流材料—— 在务实中收获，在收获中成长 ——教育部课题《教学多元化与素质教育》的研究体会与收获 课题组的各位领导、各位辛勤耕耘在课题研究领域的同仁大
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如何做微课题研究
如何做微课题研究 一、教师在做好教学工作的同时，需要积极开展教育科研。 （一）、提高教育质量需要我们做好教育科研工作。 教育科研不只是教育专家的事，而更是一线教师提升能力
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“小微课题”研究实施方案
单县职业中专 “小微课题”研究实施方案（草案） 为促进教师的教科研能力提升，引领教师的专业发展,努力提高教育教学质量,保证学生的全面发展，建设学习型、科研型学校,立足学校实
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三年级语文微课题研究
怎样培养小学低年级学生的注意能力研究方案 一、背景及意义 在小学教学阶段，我们教师在上课的时候，总能发现有些学生在上课时总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什
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初中英语微课题研究实施方案
初中英语微课题研究实施方案 东关初中 主持人：刘勇妮 成员：韩昭育 王艳 张蓝 魏肖荣 张小蒙 刘小云 王亚茹 赵伟年级课程：七年级英语 一、课题的题目 初中英语有效早读 二、课
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课题研究经验交流纪实材料（共5篇）
课题研究经验交流纪实材料（一） ——王英莲 素质教育的实施是我国基础教育领域的一项重要改革，我们每一位教师都必须有一种紧迫感，都应当树立全新的教育观和人才观。素质教育的研
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课题经验交流材料
篇一：课题研究经验交流材料 课题研究经验交流材料——在务实中收获，在收获中成长 ——教育部课题《教学多元化与素质教育》的研究体会与收获 课题组的各位领导、各位辛勤耕耘
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小微课题研究选题指南
日照市教育学会2013年度小（微）课题选题指南 《指南》说明： 1、问题即课题，行动即研究，成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务，促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题
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《如何进行微课题研究》培训心得体会
心得体会 微课题研究培训心得体会 太平中心小学 徐 鹏 2016年4月18日 微课题研究培训心得体会 参加中心校组织的《如何进行微课题研究》培训讲座，感触颇深，现将我的心得总结
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初中英语词汇教学微课题研究
初中英语词汇教学微课题研究 一、发现问题 中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具有运用英语进行交际的能力
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微课题
附：经济开发区中心学校微课题题目
农村小学数学课堂小组合作学习有效性的研究 农村小学语文课前预习有效性研究
提高农村小学数学作业有效性的研究
农村高段语文教学中学生自 -
思维导图课题研究经验交流(终稿)
以教带研，以研促教，全面提升课题研究质量 ——“思维导图在教学中的应用”课题研究经验交流 招远市泉山学校 “向教育科研要质量，靠教育科研提水平”已经成为越来越多教育工作
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思维导图课题研究经验交流(终稿)
精品文档 以教带研，以研促教，全面提升课题研究质量 ——“思维导图在教学中的应用”课题研究经验交流 招远市泉山学校 “向教育科研要质量，靠教育科研提水平”已经成为越来越多
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小学数学微视频课题研究总结
小课题感受 今年是我教学的第二年，作为一名新教师，在过去一年的教学中，深感亟需提升自身业务水平，尤其是数学教学设计、备课和上课等，自身教师素养需进一步提升，同时，迫切希望自己
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微课题研究培训心得体会[5篇范例]
微课题研究培训心得体会 百里中小 刘炜 这次活动使我对课题研究方面有了个更深层次的认识，对今后我们进行教研课题的研究、选题等有了很大的帮助。 一、课题的选题： （一）教
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课题研究
课 题 研 究 手 册 的 建 立
为规范课题管理，促进临盘教育办公室提高科研水平，更为了完整地记录课题研究的过程与结果。教研室设计了本研究手册，供各课题组使用。凡临盘教育办 -
课题研究
阳平关镇中心小学课题研究系列规定 （一） 基本要求
1、学校领导积极参与。学校行政管理人员要定期参加课题组活动，及时了解实验教师在课题研究过程中遇到的新情况、新问题，督促课
