专题:微课应用报告格式
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高中地理教学微课的应用(合集)
高中地理教学微课的应用 庄浪四中 杨宁 "微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以多媒体资源为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或
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论微课的应用现状
现代教育技术应用 [班级:历史1401] [学号:20142502033] [姓名:王永] 论微课的应用现状 随着信息技术以及多媒体技术的发展,传统教育方式遭受到冲击,新兴的,现代化的教育形式正在兴
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微课设计与创新应用
微课设计与创新应用 ----参加戴尔“互联创未来”经验交流会汇报之二 【作者:许玲娣发布时间:2013-12-21 22:22:18 点击数:651】今天聆听了柯清超教授关于《微课设计与创新》
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英语教学中的微课应用
英语教学中的微课应用 摘 要:本文简析了微课网络手段教学方法的特点和适用范围,及在教学过程中的注意事项,以便更好的服务于教学。关键词:英语教学;教学方法;微课;微课设计一、引言
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微课制作与应用解决方案
北京文香微课制作与应用解决方案 1. 微课的概念 微课是指以视频为主要载体记录教师在教学过程中围绕单个或多个知识点而开展的教学全过程。它的核心组成内容是课堂教学视频
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浅谈“微课”的内涵及应用(5篇)
浅谈“微课”的内涵及应用 【摘要】随着现代信息科学技术的发展,一种新型的教学模式—“微课”开始走进学生的生活,“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用
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微课中期报告(本站推荐)
《微课在初中英语教学中的应用研究》 中期研究报告 一、课题简介 2013年,微课概念在教育界受到广大同行的高度认可和一致追捧。同年,教育部教育管理信息中心举办全国性的微课
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微课在课堂教学中的应用
移动课件在课堂教学中的作用 在现代科技不断进步的背景下,学习方式也在不断更新,而移动课件就是在新时代产生的新的教育模式,也是在网络技术进一步推广中诞生的新时代产物,
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微课在英语教学中的应用
微课在英语教学中的应用 一、 微课特点 “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)而开展精彩的教与学活动的全过程。它是
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初中历史教学中微课应用分析
初中历史教学中微课应用分析 摘要:本文阐述了初中历史教学应用微课的意义,分析了微课在初中历史教学中运用存在的问题,并结合笔者多年教学经验,针对这些问题的解决方法提出几点
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微课设计与应用培训体会
《微课的设计与应用》学习心得体会高一历史 马光明 周三我参加了由李海涛老师主讲的《微课的设计与应用》的微课培训,感受颇深。南海高中由于教学时间的制约,以及微课能把传统
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微课在初中化学中的应用(范文)
微课在初中化学中的应用 1微课提供安全有效的实验素材,链接实验教学 初中化学实验有的具有很大的危险性,需要在特殊环境下才能进行,有的实验反应物或者生成物有毒性或极强的腐
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微课在教学中的应用
微课在教学中的应用 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教
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学习微课制作及应用的心得体会
学习微课制作及应用的心得体会 这次继续教育我学习了”微课的制作及应用“后感受很深,知道了它在教育教学中起着重要的作用。了解了什么是微课。即,微课程是指时间在10分钟以
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微课在数学课堂中的应用初探
微课在课堂中的应用初探 所谓的“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式。这种教学方式具有目标
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微课在实验教学中的应用
“微课程”在初中物理实验中的应用 微博,微信,微课,微视频,微电影„„在这个“微”时代中,我也摸索着把物理教学的实验课程“微”化。目的就是更加的符合时代的要求,适合学习者的
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微课是什么
微课是什么?在课堂教学中如何使用?发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
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微课 文档
一、直接导入,理清前因后果: 同学们,这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。(板书课题) 请同学们自由读书,思考:将相和的故事是由哪三个事件组成