专题：微课在初中生物中应用
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微课在初中生物教学中的应用
微课在初中生物教学中的应用 摘 要：对于初中生物教学，高效课堂是每一位教师期待的课堂。微课是一种新型教学资源，教师可在课堂教学中应用微课，有利于帮助学生更好地掌握生物的重
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微课以及微课程在初中生物教学中的应用
微课以及微课程在初中生物教学中的应用 一、微课的特点 1.主题明确，针对性强。 微课选取的教学内容应该主题更加鲜明，重难点更加突出，问题更加聚焦，目标更加明确，语言更加精练。
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微课在初中生物教学中的有效应用
浅谈微课在初中生物教学中的有效应用 淮北陈集中心学校侯坤翔 摘要：微课以微视频为主要载体，是为了突出课堂教学中某个知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教
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微课在初中生物教学中的应用研究（大全）
微课在初中生物教学中的应用研究 摘 要：随着时代的发展和科技的不断进步，微课作为一种教学手段，越发广泛地被应用于初中生物教学中。微课利用短小精悍的形式，精简历炼的内容，能够
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微课在课堂教学中的应用
移动课件在课堂教学中的作用 在现代科技不断进步的背景下,学习方式也在不断更新,而移动课件就是在新时代产生的新的教育模式,也是在网络技术进一步推广中诞生的新时代产物,
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微课在英语教学中的应用
微课在英语教学中的应用 一、 微课特点 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）而开展精彩的教与学活动的全过程。它是
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微课在初中化学中的应用（范文）
微课在初中化学中的应用 1微课提供安全有效的实验素材，链接实验教学 初中化学实验有的具有很大的危险性，需要在特殊环境下才能进行，有的实验反应物或者生成物有毒性或极强的腐
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微课在教学中的应用
微课在教学中的应用 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教
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微课在实验教学中的应用
“微课程”在初中物理实验中的应用 微博，微信，微课，微视频，微电影„„在这个“微”时代中，我也摸索着把物理教学的实验课程“微”化。目的就是更加的符合时代的要求，适合学习者的
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多媒体在初中生物教学中应用
浅谈多媒体在初中生物教学中应用的心得体会 作者:高江 时间:2011-4-11 14:46:44 来源:高香135 原创 多媒体教学作为一种具有特殊功能的教学手段，越来越受到广大教师的重视。
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微课在语文教学中应用分析（大全）
微课在语文教学中的应用技术分析 目前，微课教学作为一种新型的教学手段随着现代信息技术的发展进入教育领域，微课有两个显著特征：一是以视频为呈现方式，二是凸显微课的“微”。
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微课在教学中应用的经验
微课在教学中应用的经验 "微课"是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩
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浅谈微课在企业培训中的应用
浅谈微课在企业培训中的应用 来源：课程教育研究·新教师教学 一、企业培训信息化进程下的微课 计算机技术、网络技术和通信技术的迅速发展，使得信息技术环境下的学习生活方式
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微课在小学数学中的应用
微课在小学数学教学中的应用 【摘要】我校在“以学定教单元整体教学模式”的基础上增加“微课、前测、后测、练习题”等元素，初步建立翻转课堂的模式。在微课应用于翻转课堂
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微课在英语教学中的有效应用
【摘要】随着信息技术的快速发展，我国教育事业也已经走上了信息化的道路。在教育教学领域的多个方面，我们可以清楚的发现多媒体技术在教学中的运用和发展。微课作为一种以视频
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微课在初中英语中的应用（大全5篇）
一、 微课特点 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）而开展精彩的教与学活动的全过程。它是在传统的教学课例、教学课
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全文：微课在中小学课堂教学中的应用
微课在中小学课堂教学中的应用 第一个问题：微课是怎样兴起的？ 谈论《微课在中小学课堂教学中的运用》，我觉得有点儿难度。 原因有两个： 一是当前人们对微课的理解还不够。 二是
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浅谈微课在中小学教学中的应用
浅谈微课在中小学课堂教学中的初步应用 摘要：微课是一种以微视频为主的多种教学资源构成，并在教学应用实践过程中不断发展变化的一种微型网络学习课程。微课以其“主题突出、
