专题：未来版四年级品社教案
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四年级品社教案
四年级上册品德与社会教学设计 《走进美丽的家乡》教学设计 1站在高高的山岗上 用眼睛观察家乡 教学目标： 1、通过图片等展开对家乡的了解，增进对家乡的情感。 2、学会用流畅
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四年级品社教案
1、《生活需要消费》教案 教学目标： 1、使学生知道生活需要消费，了解最基本的消费知识。 2、使学生知道生活与消费、消费与收入、收入与劳动之间的关系。 3、使学生知道家庭消
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四年级下册品社教案未来版分析
1、我的家乡在哪里 教学目标： 1、认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地（本省）的位置，以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。 3、走进家乡，了
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四年级品社
望果节 西藏人民一年一度预祝丰收的民族传统节日。庆祝活动从八月一日起举行，为期不等，庆祝活动内容有赛马、演藏戏、歌舞、物资交流等。达玛节 藏族传统节日，每逢六月十四日左
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四年级品社
四年级品社 第一单元 一、填空。1、（）是我国古代的宏伟建筑，被称为“世界八大奇迹之一”。 2、河北省是（）的发祥地之一，在数千年的历史长河中，留下了许许多多的（ ），它们是中华民族的（）。
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小学四年级品社教案
小学四年级品社教案《今天，你安全吗》教学设计 教学重点：知道生活中生活中存在着安全隐患，要有安全意识。 教学难点：掌握一些避免伤害的方法。学会与陌生人打交道的方法，有自我保
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四年级下册品社教案
第一单元：一方水土养一方人 第一课：我的家乡在哪里 目的要求： 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置
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四年级上册品社教案
四年级《品德与社会》上册 一、教材分析 全册教材共有三个单元： 第一单元：生活中的消费（包括1、生活需要消费；2、不同的购物场所；3、聪明的消费者。） 第二单元：生活中的习俗（包括1、
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四年级品社上册教案
第1课时 教学时间：1—3—4 教学内容：生活中处处有合作，合作才能成功。 教学目标： 1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。 2、体验与人合作对自己的成长有好处。 3、
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四年级品社《走进商场》教案（范文大全）
11、走进商场 第一课时 教学目标：了解商业服务人员劳动的情况，懂得要尊重商业服务人员的劳动。 学会选购商品的初步知识，体验商业活动的过程。 教学重难点：学会选购商品的初步知
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四年级品社教案Microsoft Word 文档
品德与社会 四年级下册教案 进度计划：时 间周 次 教 学 内 容2月第一周 1、我的家乡在哪里2月第二周 2、我的家乡风光好3月第三周 3、家乡的四季变化3月第四周 4、家乡产物
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小学四年级上册品社教案[最终定稿]
四年级上册品社教案 第一课美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动
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小学2018四年级下册品社教案
第一单元:诚信是金 活动主题一:诚实不需要理由 教学目标: 1、知道诚实的含义; 2、即使做错了,也能勇敢承认错误; 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任,给
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四年级品社环保渗透教案
第一单元珍爱生命 第一课 美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植
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苏教版四年级上册品社教案
苏教版四年级上册《品德与社会》教案 一、全册教学内容：共三个单元 12课 二、学情分析： 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有
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四年级品社教案2010.9（5篇材料）
《学会合作》教学设计 执教： 教学目标： 1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。 2、体验与人合作对自己的成长有好处。 3、锻炼和培养学生的合作精神。 教学重点：认
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四年级品社四单元教案
主题一 《无声的朋友》 主备人：许跃红 教学目标： 认识生活中常见的公用设施，调查其现状及使用、维护情况，体验公用设施给人们生活带来的方便。能主动、自觉地爱护公用设施。 教
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四年级上册品社备课教案
四年级上册品社备课教案 交通安全有规则 教学内容 交通安全规则、交通安全标志、红绿灯等交通常识 教学目的要求 通过观察、调查等活动进一步让学生体会到交通安全规则的重
