专题:未来版四年级下册品德
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未来版四年级品德下册试卷
未来版四年级品德下册试卷四年级《品德与社会》第一单元测试题 一、我会填 1 、 我 的 家 乡 在 省 , 位 于 祖 国 的 部 , 相 邻 的 省 级 行 政 区 有 。 2、每个人的都是
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未来版四年级品德下册试卷[3
第一单元测试题 一、我会填 1、我的家乡在______省,位于祖国的_______部,相邻的省级行政区有_____________________。 2、每个人的_________都是__________的一部分,你的家乡
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未来版四年级下册品德与社会教案
第一单元 哺育我成长的家乡 教学内容:《我的家乡在哪里》《我的家乡风光好》《家乡的四季变化》《家乡物产知多少》。 第一周 第1课 我的家乡在哪里 教学目标:1、认识家乡的
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未来出版社四年级下册品德与社会教案
第一单元:哺育我成长的家乡 第一课:我的家乡在哪里 目的要求: 1.知道自己家乡的名字、名字的(演变)来历, 2.学会使用图例、方向标、比例尺等工具在地图上找到家乡的位置及相邻
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未来版四年级下册品德与社会教案
2010——2011学年第二学期 小学品德与社会 教 案 (未来版) 四年级下 册小学四年级(下册)品德与社会教案 第一单元 哺育我成长的家乡 教学内容:《我的家乡在哪里》《我的家乡风光
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未来版四年级品德与社会下册教案(精选)
未来版四年级品德与社会下册教案 全册教材分析 教学内容: 1.我的家乡在哪里 2.我的家乡风光好 3.家乡的四季变化 4.家乡产物知多少 5.居民与饮食 6.家乡的方言 7.多彩的民间艺术 8.
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四年级下册品德试卷
2014年春季学期四年级品德与社会期末试题班级:姓名:分数:
一、填空题。(每空2分,共52分)
1. 看地图上的方向是上()、下()、左()、右()。
2. 被称为“天府之国”的是()盆地。
3. 我们可以用家 -
四年级下册品德教案
第一单元:哺育我成长的家乡 第一课:我的家乡在哪里 第一课时 目的要求: 1.知道自己家乡的名字、名字的(演变)来历。 2.学会使用图例、方向标、比例尺等工具在地图上找到家乡的
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未来教育版四年级下册品德与社会教学计划
未来教育版四年级下册品德与社会教学计划
伴随着基础教育课程改革的稳步推进,我们送走了上学期的教育教学工作,迎来了新的学期。回顾过去,展望未来,成功与失败并存,感悟与困惑共 -
未来版四年级品德与社会下册期末试题
未来版四年级品德与社会下册期末试题;一、填空题;1、我的家乡在(河北)省,(秦皇岛)市,(青龙满;2、牛玉琴是陕西省一位著名的(治沙模范);3、安徽的(黄山)景色优美;4、我国有(八)大菜系;5、安塞(腰
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未来版四年级下册品德与社会教案(甘肃)
第一单元 哺育我成长的家乡 1.我的家乡在哪里 教学过程: 活动一:听歌曲,说一说 1、播放歌曲《我家住在黄土高坡》,大家认真听一听,仔细想一想:歌曲中唱的是什么地方? 2、听歌曲,交流
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未来出版社四年级下册品德与社会教学设计[大全]
1、我的家乡在哪里 教学目标: 1、认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地(本省)的位置,以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。 3、走进家乡,了
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四年级下册品德期末考试卷
四年级下册品德期末考试卷
一、填空题40
1.______________是我国的钢铁长城。
2.中国人民解放军的丰功伟绩,永远铭记在_________心中。3.同学们有了困难,就应该热情地给予_________ -
四年级下册品德与社会
四年级下册品德与社会《世界之窗》说课稿
一、《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单元第一课,取名为“世界之窗”是希望为学生打开一扇了解世界、认识 -
四年级品德与社会下册
四年级品德与社会下册(第一单元)测试题
一、 填空:
1、地球上的陆地分成()、()、()、()、()、()、()七个大洲;海洋分为()、()、()、()四大洋。
2、亚洲位于东半球的东北部,东、北、南三面分别频临()、()、 -
品德四年级下册实践作业
品德四年级下册第一单元
红花曹玉梅
主题一:
1、 生活中你说过谎吗?你打算怎样改掉说谎的坏习惯,写一写你的计划。
2、 你做过哪些诚实的事情?你打算怎样向别人宣传做一个诚实的 -
四年级下册品德与社会
第一、二单元复习题 一、填空题 1、俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”你处处尊重别人,得到的回报是(别人处处尊重你),尊重别人其实就是(尊重自己)。 2、我们每个人都有着不同的生活
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四年级下册品德与社会
2011——2012学年四年级下册品德与社会课程纲要
一、四年级思品学科现状
品德与社会是一门以孩子社会生活为基础,促进学生良好品德形成和
社会性发展的综合活动课程,课本以学