专题:网络程序设计基础教案
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网络基础教案
计算机网络基础 教学进度:2009年第2周教学课时:3课时教案序号:1 一、教学目标 认识目标:了解网络的含义、作用及分类 技能目标:能驱分不同的网络类开型,估算100base-t的实际传输速
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网络基础教案
计算机网络设计概述 引入: 展示已建成的网络让学生了解网络规划的重要性,并通过讲解展示的网络让学生对这门课程产生兴趣,并讨论学校校园网络规划方面的先进性与不足之处。 新
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2013广州大学程序设计基础
帕思专插本广东省权威专插本培训机构
广州大学2013年计算机科学与技术专业招收本科插班生
《程序设计基础》考试大纲一、考试要求
《程序设计基础》是计算机科学与技术专业 -
Python程序设计基础实验报告
实验报告课程名称: Python程序设计基础 学 院: 汽车工程学院 专 业: 机器人工程 年 级: 2020级
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E语言程序设计基础
总第3课时备课
第 3课时
课题:E语言程序设计基础
教学内容:青岛版八年级下册信息技术第 13页至第 17 页
一、教学分析
【教学内容分】 本课是在第1课学习用E语言程序解决高斯 -
c语言程序设计基础
《c语言程序设计基础》重修试卷
一、选择题(2’*20=40’)
1、c程序由构成。
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2、以下选项中合法的变量名是
A.#y2B.a -
《网络程序设计--ASP》教学大纲
《网络程序设计--ASP》教学大纲 一、课程性质和目的 本课程为本专业的有关网络程序设计的较高级内容。 本课程将介绍开发ASP程序所涉及的开发工具和运行环境、VBScript程序
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《计算机程序设计基础A》课程教学大纲
《计算机程序设计基础A》课程教学大纲 (2015-2016-2) 课程代码: 1571002 课程学科类别: 理工科 课程类别: 课程性质:必修 开课时间:第2学期 课程类型: 公共基础课 适应学科专业
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计算机基础及程序设计二教学大纲
《计算机基础及程序设计(二)》课程教学大纲 课程编号: 适用专业:非计算机本科专业 学时数:32 学分数:2 执笔者:马味 编写日期:2014年7月 一、课程的性质和目的 本课程是一门实践性很
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《程序设计基础》教学大纲(共五则范文)
《程序设计基础》课程教学大纲(终审稿) 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《程序设计基础》是广播电视大学软件开发与应用专业学生的必修基础课,它是为培养大专层次应用
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软件08-1程序设计基础第8讲教案
计算机科学技术学院教案 答疑时间: 每周四晚自习答疑地点:2311教室 第 8 次 课 题: 第5章 选择结构程序设计 5.1 关系表达式 5.2逻辑表达式 5.3 if语句 一、if语句的三种形式
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第六章 表单设计基础---Visual Foxpro 程序设计教案
Visual Foxpro 程序设计教案 第六章 表单设计基础 [教学目的与要求] 熟练掌握表单的建立和编辑的方法;熟悉表单构成的各种控件及它们的各种常用属性和属性的设置方法;掌握表
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Visual_Basic程序设计基础教案(基础篇)(样例5)
第一章:VB界面设计基础 Parter1: Visual Basic 6.0概述 一、Visual Basic概述 1、Visual Basic(简称VB)是美国微软公司在原Basic语言(初学者通用符号指令代码)的基础上开发的面向
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java程序设计教案
《Java程序设计》 授 课 人:授课班级:电子商务专业 授课教案 第一章Java语言简介 教学目的要求 了解Java的基本特点和用途 掌握如何下载Java SDK软件包 了解设置Java程序
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初识程序设计教案
我的《最强大脑》 ——初识程序设计 一、教材分析 本节课的教学内容是初中8年级信息技术教材第9章《程序设计》第1节的内容。本节课所涉及的内容都是程序设计语言中的基本要
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Java程序设计教案
Java程序设计 第一讲 绪论 一、安装netbean系统 二、hello world 典型程序结构中各部分的说明: /* * To change this template, choose Tools | Templates * and open the
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java程序设计教案(★)
课程教案 (理论教学) 课程名称: Java程序设计 课程类型:( 2 )1、必修;2、选修;3、其它 授课对象: 专业(本科) 级 班 授课时间: 至 学年第 学期 计划学时: 学时(其中:理论 ,实验: ) 任课教师
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网络实用技术基础
第1题:程序调试的内容包括()程序的正确性程序的运行速度程序使用的简便性第2题:电子商务的技术基础包括()ExtranetIntranetInternetEDI第3题:MIS系统设计中模块划分的标准有() 低