专题：物理课电阻教学反思
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电阻及教学反思
《导体的电阻》教学反思 《导体的电阻》是科学华师大版八年级下册第三章第四小节的内容，本节既是电流、电压的深化与延伸，又是学生对电学世界认识的进一步探索，同时也为下一节
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电阻教学反思
在本节课的教学活动过程中，学生再一次体验了物理的研究方法----控制变量法，从探究活动中深刻地体会了控制变量法的实质，结合转换法的来认识影响电阻大小的因素。在探究活动中锻
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《电阻》教学反思
《电阻》教学反思 《电阻》这节课，让学生初步体会了改变电流的两种途径，探究了影响电阻大小的因素，了解电阻大小与长度、横截面积的定性关系，认识到电阻是导体本身的一种性质。
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初中物理课教学反思
初中物理课教学反思
初中物理课教学反思1
我外校去听一位刚工作不久的青年教师的课。青年教师有些紧张，脸开始发红。说今天这堂课我们讲评讲义，请同学们把《速度》综合练习拿 -
物理课的教学反思
在近几年的物理教学中，在我的同行和许多“前辈”老师的帮助下，我对于物理教学有了更进一步的认识，也少走了许多的弯路，让我对于今后的教学有信心。通过这几年的教学使我对物理教
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初中物理课教学反思
初中物理课教学反思
初中物理课教学反思1
这学期，我们科组明确规定了今后教学的方向，用八个字概括为 “聚焦课堂，追求实效”。我上了一节课——《杠杆》，感触较深。这节课我尽力 -
电阻教学反思（实用17篇）
篇一：《电阻》教学反思通过本节课的学习，我觉着有许多感触，又有一些不足之处。现在对这节课进行了反思如下：1、成功之处在教学过程中，我积极的创设一种和谐，轻松的探究学习氛围，使
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《电阻》教学反思[五篇范文]
电阻这节课的设计立足在“从生活走向物理，从物理走向生活”的思路上，以科学探究为主线展开教学的。注重从学生的生活经验和直接感知出发，逐步形成物理概念和物理规律。先设计简
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初中物理课教学反思[推荐五篇]
初中物理课教学反思作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的初中物
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上好物理课的教学反思
上好物理课的教学反思 初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革，转变学生学习中这种被动的学习态度，提倡和发展多样化学习方式，特别是提倡自主、探究与合作的学习方式
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初中物理课教学反思（推荐五篇）
通过教学反思可以促进初中新课程物理教学的实施及教师业务水平的快速提高。下面小编为大家整理了初中物理课教学反思，欢迎参考。 初中物理课教学反思篇一教学过程中的自我
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电流电压电阻教学反思
《电流电压电阻》复习课教学反思 电流、电压、电阻，是新版初中物理九年级第五至七章的内容。电流、电压、电阻是电学中最基本也是最重要的三个物理量，它们是学习电学其他物理
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九年级物理《电阻》教学反思
电阻是电学中一个重要的物理量，通过学习学生必须要知道电阻是导体对电流的阻碍作用，它是导体本身的一种属性，它的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 新课标要求，物理教学
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电阻的测量教学反思
电阻的测量教学反思 龙江县第三中学 赵永秀 一、 对教学设计的反思 《电阻的测量》是人教版九年级第十七章第三节内容。从编 者的编写意图来看，《电阻的测量》安排在欧姆定律
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高三物理课教学反思 - 南昌十四中
高三物理课教学反思 张晓秋 我今年担任高三理科的教学，最近我讲了一节《动量》复习课。要上好一堂复习课比上好一堂新课难度更大，一方面是因为复习课本身的特点，例如复习课所涉
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物理课听课评课教学反思
物理课听课评课教学反思听课评课是骨干教师必备的素质之一，是一项基本功，是衡量教师业务水平的重要指标。我们学校在听课评课上抓得不错。其实，听课作为一种教育研究方式，是一个
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物理课教学工作总结
物理课教学工作总结 物理课教学工作总结1 1、我与王树成老师都是第一次带文科班，没有什么经验。所以首先做的事就是请教了去年带文科班的老老师罗善课老师。然后制定了可行的
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物理课教学工作总结
物理课教学工作总结 不知不觉，我已踏上讲台差不多一个学期了。记得昨天的我还坐在座位上听着老师讲课，今天的我已站在了学生们的面前。s0100 就在我走进星海中学的那一刻，我便
