专题：物理探究性学习之我见
-
物理探究性学习总结
XXXX－XXXX学年度第二学期研究性学习教学总结XXX探究性学习在新的课程标准中，不仅作为教学方法，而且还作为教学内容提出来，新的课程更关注学生的个性发展，关注学生的终身学习能力，
-
探究性阅读教学之我见
教学论文 让“探究”充盈语文课堂 单位：始兴县实验小学 姓名：吴吉群 时间：2006年10月 让“探究”充盈语文课堂 《基础教育课程改革纲要》中指出：“改变课程实施中过于强调接
-
初中物理探究性学习课题报告
初中物理探究性学习
课题结题报告一、 物理探究性学习提出的背景：
我国基础教育对现行的课程进行前所未有的改革，新课程肩负着时代的使命，带着新的理念即将走进中小学校园，走入 -
探究性学习
探究性学习之浅见 探究学习是新课程积极倡导的一种重要方法，具有主动性、开放性和创造性，教师在教学中不把现成的结论告诉学生，而是让学生在教师的指导下，自主地发现问题，探究问
-
浅谈初中物理探究性实验教学
浅谈初中物理探究性实验教学 物理是一门以实验为基础的科学。实验以其形象、生动、形式多样，蕴藏着非常活跃的因素，需要严谨、踏实的治学态度，为学生提供全面发展和个性发展的
-
运用现代信息技术促进物理探究性学习
运用现代信息技术促进物理探究性学习 蒋卫山(武进遭桥初级中学，江苏武进213171) 第20卷常州师专学报2002年第4期 近年来，随着我国基础教育改革的不断深人，探究教学受到了前所
-
初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议
初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议 摘要：随着九年义务教育物理新课程的实施，“探究性学习”贯穿于整个物理教学之中，本文在教学实践的基础上，总结归纳了初中物理新课程
-
探究性学习心得体会
精选范文:探究性学习心得体会(共2篇)探究性学习即研究性学习，是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中，对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。
-
探究性学习心得体会
探究性学习即研究性学习，是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中，对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性
-
探究性学习心得体会
探究性学习即研究性学习，是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中，对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性
-
探究性学习心得体会
探究性学习即研究性学习，是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中，对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性
-
探究性学习实施方案
探究性学习实施方案 一、社会背景 随着信息时代的到来，知识经济——以知识为基础的新的经济形态正成为不可阻挡的世界潮流。为了适应科学技术飞速发展和不断加快的知识更新进
-
初中英语探究性学习
关于探究性学习
在新课程的实施过程中看，我遇到了很多问题，其中最突出的是关于探究性学习的问题。
新课程教育要求学生自主探究性的学习，在教学中我尽可能地尝试让学生这样来做 -
浅谈“探究性”学习在初中物理教学中的运用
浅谈“探究性”学习在初中物理教学中的运用 【摘 要】《新课标》阐明了科学探究是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。本文浅谈“探究性”学习在实中物理教学中的运作。
-
构建探究性学习的物理课堂教学模式（优秀范文五篇）
构建探究性学习的物理课堂教学模式 黄石市新下陆学校侯超峰 知识经济时代已经来临，推动社会发展的动力已从资本重心转向知识创新中心，创新是一个民族的灵魂，是决定国家、民族
-
化学教学中实施探究性教学之我见（合集5篇）
化学教学中实施探究性教学之我见 内容摘要：探究性学习是学生自主地获得知识和技能，体验和了解科学探究的过程和方法，形成和提高创新意识，树立科学的价值观的活动过程。探究性学
-
中学生学好物理之我见
[2012年教育教学管理送评论文]中学生学好物理之我见[摘要]：物理是一门比较难学的自然科学，要学好物理，首先就是要敢于吃苦，要珍惜时间，要不屈不挠地去学习；其次就是作为一名学生，在
-
加强物理概念教学之我见
加强物理概念教学之我见 【内容提要】本文阐述了通过“创设情景，营造概念氛围；鼓励学生，尝试定义概念；讨论交流，正确规范概念；多种方法，科学记忆概念；巧设问题，灵活运用概念”五步开
