专题：我们的传统节日冬至
-
传统节日冬至民俗作文（最终定稿）
传统节日冬至民俗作文在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很
-
幼儿园传统节日冬至活动方案[精选合集]
幼儿园传统节日冬至活动方案冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集
-
传统节日冬至节的教案设计（范文）
传统节日冬至节的教案设计 1.收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。 2.感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。 3
-
中国传统节日：冬至的来源
中国传统节日：冬至的来源 Winter Solstice As early as 2,500 years ago, about the Spring and Autumn Period (770-476 BC), China had determined the point of Winter So
-
传统节日冬至节的教案设计
传统节日冬至节的教案设计 教学目标 1.收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。 2.感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文
-
我们的传统节日--元宵节
我们的传统节日——元宵节 中国的传统节日有很多，例如春节、腊八节、元宵节等等，但我想说说元宵节，因为我特别喜欢吃元宵。 通过上网查资料，我知道：正月是农历的元月，古人称夜为"
-
《我们的传统节日》活动方案
《我们的传统节日》活动方案 爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最传统的节日，是我国庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。2015
-
我们的传统节日活动设计
《走进中国的传统节日》综合实践活动 活动设计目标： 1.通过活动让学生了解我国的几大传统节日，知道人们在过传统节日时各地的风俗。 2.通过搜集、交流、汇报传统节日的资料，培
-
我们的传统节日主题班会[推荐阅读]
304班主题班会——《我们的传统节日》
一、 活动目的
让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗，增强同学们对传统节日的了解，激发同学们热爱中华传统文化的热情。
二、 活动 -
综合实践：我们的传统节日教案
我们的传统节日 活动目标 1.引导学生体验传统节日及相应的风俗背后所寄寓的美好情感，并从已然形成的节日文化交流中，激发民族自豪感和自信心。 2.引导学生在考察探究活动中体
-
中华传统文化—我们的传统节日征文
“中华传统文化—我们的传统节日” 征文活动 为弘扬传统节日文化，营造浓厚的节日氛围和良好的文化环境，引导全体学生开展“中华传统文化—我们的传统节日”征文活动。 一、活
-
传统节日
传统节日 重阳节花糕、菊花美酒 农历九月九日是中国人民传统的节日--重阳节。人们每逢重阳节，都要吃花糕，喝菊花酒。花糕，即菊花糕点，是九九重阳的节令美食。制花糕的原料分为皮
-
传统节日
1. 中国传统的清明节开始于哪个朝代？ 周朝 2. 请列举出五个清明节节日习俗？荡秋千、踏青、蹴鞠、扫墓、植树、插柳、放风筝、拔河 3.在我国宝岛台湾和闽南一带地区，未婚女子在
-
传统节日
【篇一：家乡的春节】 春节是中国最隆重的节日，这一天中国人民同欢喜共度过，虽然各地的习俗不同，但欢乐仍在每个人的心中荡漾。照我们家乡的习俗，春节的开端大约是在腊月二十几吧，
-
传统节日
只有以下节日才属于正式传统节日除夕 农历12月30（或12月29）春节 农历1月1日元宵节 农历正月15清明节 公历每年的4月4日至6日之间 农历春分之后15日端午节 农历5月5日七夕节 农
-
传统节日
传统节日一、活动目标：
中国传统节日是中华灿烂文化不可或缺的一部分，通过探寻研究，可以增强学生对中国传统节日和古代人民社会生活的了解，弘扬和培育学生的民族精神，激发学生的 -
传统节日
《民间风俗与传统节日》教学设计上马小学熊联丽
教学目标：
1、通过活动使学生知道我们上马镇重要的传统节日及日期，了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。
2、通过收集、整理 -
传统节日
中国的传统节日
这两个星期，我收集了许多中国传统文化的资料。有对联、十二生肖、剪纸，还有中国传统节日的图片和文字等。其中，我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴
