专题：我们的高效体育课堂
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关于体育高效课堂
浅谈体育高效课堂的实施 2012级体育 徐毅 在我校大力实施课改的环境下，高效课堂已经逐步的应用到了各学科的各个课堂。那么作为发展中学生身体和身心健康的体育课也应该积极
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浅谈如何构建体育高效课堂
浅谈如何构建体育高效课堂 济阳县垛石镇中学： 内容提要：“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。这里的高效不仅是教师高效的讲解，更多的是指向学生
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体育高效课堂反思
体育高效课堂反思 高效的体育课堂是我们每一位体育教师一直的追求，下面我说一下我对高效课堂的理解和如何构建高效的体育课堂提出个人的几点观点： 高效课堂概念理解： 高效无疑
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体育高效课堂心得体会
体育高效课堂心得体会 红旗学校 王成武 我们接受岫岩红旗学校高效课堂专家组的培训工作即将告一段落。虽然占用了大家不少的正常工作和休息时间，但可以看出每位同事都在积极
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创设体育高效课堂之
创设体育高效课堂之 ---体育教学中良好体育行为习惯的培养上好一堂课是每一个教师的责任,更是每一个有责任心教师的追求。我们体育学科与语数等文化学科还是有着一些本质的
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浅谈体育高效课堂的构建
浅谈体育高效课堂的构建 临海市高级职业中学 李洪 提 要：体育高效课堂是指在有限的课堂时间内学生掌握知识的程度、身体得到锻炼的效果和技术能力的培养效率。要求教师用精准
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小学体育高效课堂心得体会
小学体育高效课堂心得体会 毛家店鎮小学段成东 小学体育高效课堂心得体会 （第二次作业） 高效课堂心得体会 通过对高效课堂有关内容的学习，我懂得了，作为一名体育教师，在体育课上
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高效课堂改革,我们在行动
高效课堂改革，我们在行动 2010学年对于课改实验学校来说注定是不寻常的一年，暑假后，我校接到课改试验任务后没有一丝的欣喜，反倒觉得压力重重，这么重的担子能挑的起来吗？根据以前
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初中体育高效课堂之课堂常规
上好一堂课是每一个教师的责任,更是每一个有责任心教师的追求。现在我区有关“高效课堂“的研究如火如荼。我们体育学科与语数等文化学科还是有着一些本质的差别，其最大的区
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如何构建初中体育高效课堂（精选5篇）
如何构建初中体育与健康高效课堂“如何构建初中体育高效课堂” 是一个有意义的话题，在初中体育与健康教学过程中,教师积极创设有效途径,不断优化创新有效课堂模式,追求课堂教
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浅谈新课改下如何打造高效体育课堂
浅谈新课改下如何打造高效体育课堂 新课改提出了高效课堂的发展战略，我作为一位多年从事中学体育教学的体育教师，综合多年的教学经验，就此问题谈一点自己的拙见： 一、转变学生
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大班额如何实现体育高效课堂
大班额如何实现体育课高效课堂 宜都市实验小学余波 【摘要】大班额体育教学现状及大班额背景下实施体育高效课堂的有效途径 【关键词】 大班额体育教学高效课堂 当今，基础教
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高效课堂
高效课堂小组建设总结 高效课堂的实施，学习小组的创建是核心，和谐的班级管理是后盾，有效的评价机制是学生保持学习热情的保证和催化剂。学习小组是高效课堂进行的基本单位，它是
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271高效课堂
“271高效课堂”——让学生破瓮而出 一、 “271高效课堂” ： ——让学生破瓮而出 1、“满堂灌”、“填鸭式”传统课堂是我们教育的顽疾 陶行知先生是上个世纪的著名的教育
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高效课堂
高效课堂减负担，和谐评价促能力
宋桐会
随着新课程改革的不断深入，教师的教育观念、教学方式等已发生了很大的转变，学生的学习方式也在不断的变化，教师如何改变自己的教学行为，如 -
高效课堂
徐老师
一、集体备课 学案导学
1、教研活动
2、电子和纸质学案：分工后汇总产生定稿
二、任务驱动法
1、结合生活中热点布置任务，贴近生活，与学生密切联系。
2、都能有事儿干，任 -
高效课堂讨论稿
高效课堂讨论发言稿 作为一名有着近十五年教育工作经历的教师，重新审视自己的教学之路，对高效课堂的认识由模糊茫然而逐渐变得清晰。近期在我校展开了高效课堂大学习、大讨论
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高效课堂
合道初中校本教研学习材料之一 高效课堂 1 基本定义 基本的描述是：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。 尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来
