专题:文明礼貌教案
-
文明礼貌的教案
文明礼貌的教案 文明礼貌的教案1 教学目标1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美
-
文明礼貌伴我行教案及资料
《文明礼仪伴我行》主题班会案例 张胜香 活动对象:小学二年级二班学生一、 指导思想 加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育,把《小学生守则》、《小学生日常行为
-
小学文明礼貌教育教案
小学低年级“文明礼貌教育”教案 目的要求: 1、教育学生从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯。 2、教育学生从小遵守学校常规,举止文明。 3、教育学生从小会使用“文明礼貌”用语 教
-
文明礼貌
遨游文明王国——文明礼貌主题中队活动 活动目标: 通过队员乘坐"文明巴士"遨游文明王国的所见所闻,了解当代少先队员是如何一展风采的,向队员进行文明礼貌教育,提高队员讲文明、
-
文明礼貌
校园文明礼貌 教学楼,真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们,蹦又跳。 讲文明,懂礼貌。 见老师,问声好。 见同学,问声早。 爱环境,出新招。 有垃圾,专人管。 见废纸,弯腰捡。 护环境,人有
-
文明礼貌
文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊之手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
文明礼貌 学习争先虽重要,文明礼 -
文明礼貌
教育目的:
通过本次班队会,使学生知道,日常生活中常用的礼貌用语,并能正确使用礼貌用语,做一个文明小学生。
活动过程:
1、揭示班会主题:平时,我们每个人都要与其他人交往,不管在什么 -
文明礼貌
(演讲稿)文明伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学,今天我演讲的题目是《文明伴我成长》。 同学们,有一样东西与我们如影随形,是它无声地引导我们的行动,默默影响着我们的一生,——那就
-
文明礼貌
文明礼貌用语
一、日常文明用语
您好、请、谢谢、对不起、再见。
二、接听电话用语
1.您好!这里是广州市统计局XX处(室、中心、分院),请问您找谁?
2.我就是,请问您是哪一位?……请 -
文明礼貌
文明礼貌 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将
-
文明礼貌
文明礼貌 文明是什么,文明是一扇窗户,打开它,让阳光透进来,人与人之间就多了一份温暖,文明是一座桥梁,架起它,人与人之间就多了几分信赖,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每
-
幼儿园文明礼貌教案《从小讲礼貌》
大班礼仪教案《从小讲礼貌》 教学目标: 1、让幼儿在生活、学习中学会使用礼貌用语,逐渐养成习惯。 2、培养幼儿的合作、交往能力。 3、通过活动,让孩子体会到在讲礼貌用语时要
-
文明礼貌伴我行---道德讲堂教案
文明礼貌伴我行 -----------道德讲堂教案 一、创设情境,激发兴趣 也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何
-
文明礼貌伴我行主题班会教案
文明礼貌伴我行主题班会教案 七年级(11)班 郭玉富 孙真 一、教学主题: 文明礼貌伴我行 二、教学目标: 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失
-
“文明礼貌伴我行”道德讲堂教案
“文明礼貌伴我行”道德讲堂教案 开头 主持人: 也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“
-
“文明礼貌伴我行”道德讲堂教案
“文明礼仪伴我行”道德讲堂教案 开头 主持人:也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每
-
“文明礼貌伴我行”道德讲堂教案
“文明礼貌伴我行”道德讲堂教案 开头 主持人: 也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“
-
文明礼貌,伴我行(道德讲堂教案)
文明礼貌,伴我行 主备人:陆桂林蒲仲慧 礼 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学