专题：我们伟大的中华民族
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我们伟大的中华民族[五篇材料]
中华魂—精神颂 中华魂，是以“作为一个中国人”而自豪的强烈的爱国主义为核心，以中华民族传统美德为基础，随时代的发展而不断丰富充实、与时俱进的我们的民族精神。她使得中华
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中华民族伟大复兴心得体会
中华民族伟大复兴心得体会(3篇)中华民族伟大复兴心得体会1目标的高度往往决定着一支军队前进的速度和攀登的高度。提出的党在新形势下的强军目标，令全军上下无比振奋。可以说
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伟大的中华民族2
《伟大的中华民族》的教学设计 教学目标 1、知识与技能目标：（1）了解中国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成。 （2）中国也是一个多语言，多文字的国家。 （3）了解中国的五个自治区。
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第一课 伟大的中华民族
民族团结教育教材 《中华大家庭》教案（三年级） 第一课伟大的中华民族 一、教学目标： 通过参加本次活动，让孩子体会到我国是一个统一的多民族国家，少数民族是我国不可缺少的重要组
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2013思想汇报：加速中华民族伟大复兴
敬爱的党组织：中华民族伟大复兴是当代中华民族的最伟大使命，是凝聚全国人民意志的最核心价值，是汇聚各方面共识的最神圣目标，也是全球华人的最重要期盼。改革开放30多年来尤其是
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爱国演讲稿——伟大的中华民族
翻开历史的史册，每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华民族精神。古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝，毅然以死殉国；王昭君、文成公主为了祖国的安定，远嫁他乡，和异族人生活
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演讲稿中华民族的伟大梦想
中华民族的伟大梦想
——独立富裕强盛我是你河边上破旧的老水车 / 数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯 / 照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗 / 是失修的路 -
联系实际谈谈中华民族伟大复兴
巍巍中华，灿烂文明五千年。身为炎黄子孙，我们拥有自己的骄傲，悠悠五千年的辉煌文明。然而，正所谓“物极必返”，绚烂的文明到达巅峰，必然要走下坡路。作为中国的最后一个政权体系，清
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《伟大的中华民族》教学设计
《伟大的中华民族》教学设计 教学背景：在平时的教学和课余时间与学生的交谈中，我感到中年学生对我国各个少数民族有着浓厚的兴趣，有很多学生能说出几个少数民族的名称，并有一部
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伟大的中华民族复兴之路（合集）
伟大的中华民族复兴之路 1840年鸦片战争以来中国１７０多年的历史，我们伟大的祖国经历了刻骨铭心的磨难，我们伟大的民族进行了感天动地的奋斗。 鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半
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台湾问题与中华民族的伟大复兴
总体来说，解决台湾问题，实现祖国的统一是实现中华民族伟大复兴的关键所在。 台湾问题一直是海内外华人共同关心的问题，能否妥善解决，关系到中华民族的命运，前途和在世界民族之林
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中华民族伟大复兴的中国梦
中华民族伟大复兴的中国梦 改革开放三十余年来，中国的经济获得了飞跃式的发展，综合国力得到了空前提升。实现中华民族的伟大复兴的这一宏伟目标从来没有像今天这样离我们如此
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展望中华民族伟大复兴的美好前景
展望中华民族伟大复兴的美好前景，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现
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实现中华民族伟大复兴“中国梦”
《习近平总书记系列重要讲话专题辅导》课程结业论文 ——实现中华民族伟大复兴“中国梦” 马克思主义基本原理 任紫宁 168013002 1 实现中华民族伟大复兴“中国梦” 西方有
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我们伟大的党
党在我心中光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。 回首这90年来，我们的党走过的是一条
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我们伟大的党
我们伟大的党在迎接伟大的中国共产党90岁生日之际，作为一名刚刚入选为入党积极分子的我，感觉既光荣又激动。在过去的90年来，我们伟大的党一路艰辛，逢山开路，遇水搭桥，不止在战争岁
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中华民族伟大复兴与当代大学生历史使命
中华民族伟大复兴与当代大学生历史使命 什么是中华民族的伟大复兴？以三个代表为基本思路的中华民族的伟大复兴，不是简单地回复到中华民族曾经有过的古代的辉煌，而是一方面要
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教育助力中华民族伟大复兴中国梦
教育助力中华民族伟大复兴中国梦 梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员
