专题：我们心目中的绿色社区
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我们心目中的绿色社区（5篇范例）
教学设计
《我们心目中的绿色社区》教学内容
大象版小学《科学》六年级下册第二单元第1课教材分析
本单元是关于绿色社区的专题研究单元。“社区”一词对于生活在农村的孩子 -
我们心目中的绿色社区教学设计
教学目标知识与技能1、知道绿色社区的概念，绿色社区建设的硬件和软件，绿色社区的标志。过程与方法1、猜想出自己心目中的绿色社区形象。2、联系生活，确定适合自己调查研究的内
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我们心目中的绿色社区教学设计
《我们心目中的绿色社区》教学设计 教学目标： 1.能在教师启发下针对绿色社区建设的有关问题提出相对合理的猜想与假设。 2.了解什么是“绿色社区”及评价标准。 3.能根据建设
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《我们心目中的绿色社区》第一课时教学设计
教学目标：1、学生了解什么是“绿色社区”及评价标准。2、培养学生的猜想能力。3、培养学生保护环境的意识和习惯。教学重点：1、培养学生的猜想能力。2、培养学生保护环境的意
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《我们心目中的绿色社区》教案3[小编推荐]
《我们心目中的绿色社区》教案 教学目标： （一）知识目标 通过探究，使学生理解绿色社区的定义，知道绿色社区的评价标准。 （二）能力目标 能在教师的启发下，针对绿色社区的建设的有关问
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爱国在我们心目中
爱国，在我们心目中
在我们心目中，五星红旗，就是我们民族精神和气节的象征。六十年前，第一次在天安门城楼猎猎作响的五星红旗，它标志着中华民族的崛起与新生。今天，当五星红旗冉冉 -
绿色社区
绿 色社区策划 书 绿色实践 行胜于言2013年10月 瘦西湖绿行社项目部 绿色实践 行胜于言 第2页扬州大学绿行社 二．提出背景 1.十八大提出了“中国梦”的概念以此激励国人为
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我们爱绿色
我们爱绿色，我们爱家乡—常熟常熟市孝友中学赵黎筠活动目的：绿色，是和平的象征，人类文明的摇篮。绿色，孕育了生命。绿色，充满了希望。我们要爱护绿化，保护绿化，积极地参加绿化活动。
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绿色社区自查报告
开展“绿色社区”创建活动
自查报告荆州市绿色社区创建领导小组：
近日，滨湖社区开展绿色社区创建活动，对此进行了为期一天的自查，现将自查情况报告如下：
一、社区概况
滨湖社区南 -
绿色社区自查报告
开展“绿色社区”创建活动
自查报告荆州市绿色社区创建领导小组：
近日，滨湖社区开展绿色社区创建活动，对此进行了为期一天的自查，现将自查情况报告如下：
一、社区概况
滨湖社区南 -
绿色社区自查报告
开展“绿色社区”创建活动
自查报告荆州市绿色社区创建领导小组：
近日，滨湖社区开展绿色社区创建活动，对此进行了为期一天的自查，现将自查情况报告如下：
一、社区概况
滨湖社区南 -
绿色社区申报材料
XXX社区绿色社区申报材料一、基本情况
XXX社区位于安庆市区东部，滨临长江，隶属人民路街道，是著名的马炮营起义发生地。社区东连人民路金家闸,西至湖心路,南临长江,北靠人民路，占 -
绿色社区工作总结
绿色社区工作总结 绿色社区工作总结1 为进一步培育生态文明理念，倡导绿色文明，完善社区基础设施，按照《市绿色社区创建三年行动方案》部署要求，市深入开展绿色社区创建活动，以高
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我们的绿色校园
我们的绿色校园
我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这 -
还我们绿色校园
还我们的绿色校园
刺眼的光环又一次照耀着这个地方，渲染了整个校园。这意味着美丽星球的天使要来了，这一切都来源于她的小时候。事情的缘由是这样的，在前5年的一个观花节里她跟 -
我们的绿色校园
我们的绿色校园 我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。 走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这
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绿色家园 我们守护
绿色家园 我们守护 二一班主题活动方案 一、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使
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我们心目中的偶像说课材料
《我们心目中的偶像》教学设计 北漳淮学校 李丽 大部分中学生都有自己所崇拜的偶像,有的是政坛上杰出的领导人(如周恩来,毛泽东等);有的是自己的老师,父母;但是,更多的中学
