专题：文秘应用文写作教案
-
文秘应用文写作教案（最终定稿）
秘书写作、应用文写作教学案例 篇二：教案编写范例——《现代文秘应用写作基础》第一讲 绪 论【教学目标】 1、了解现代文秘办公应具备哪些素质； 2、熟悉现代文秘写作的相关概
-
文秘应用文写作
感谢信和表扬信 感谢信是个人或单位因受到对方某种关心、帮助、支持或恩惠，而表达感谢之情的信函。 表扬信是以个人或单位的名义对某人或某单位的先进思想、模范事迹表示赞扬
-
应用文写作,感谢信,管理文秘
感谢信 ××公路局： 我院秘书系×××等四名学员，前不久在贵局毕业实习两个多月，得到了贵局领导和办公室人员政治上的热情关怀，业务上的耐心指导，生活上的悉心照顾。同学们实习的
-
应用文写作,报告请示.,文秘
报告请示
三、判断题
1. 某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。()
2. 关于申请修建教学大楼的报告。()
3. 关于发生重大火灾事故的报告。()
4. -
文秘管理与应用文写作
1、计划：是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。2、工作总结：是事后对某一阶段的工作或某项工
-
教案—— 实用应用文写作
实用应用文写作中级教学对象：中级阶段留学生
教学人数：10人以内
教学内容：实用应用文写作专题
教学专题：感谢信、邀请信、寻物和招领、投诉、便条等
教学安排：
1、2次课1个专题；
2 -
应用文写作教案
第一章：绪论 应用文写作教案 第一节：应用文概念、特点 教学目标：了解一般应用写作的概念；应用写作的文体特点； 初步了解应用写作； 教学重点：掌握应用写作的基础知识点，了解应用写
-
应用文写作教案全集
应用文写作教案全集 来源:学大教育 日期:2014年11月12日 应用文的写作对于学生来说是一个难点，老师在教学的时候要多加重视，给予学生以正确的引导。这是老师们就需要做出教
-
应用文写作教案
应用文写作教案 进入职业学校后，我们要处理的事情增多了，比如，你想进入学生会社团（团委等），要写申请书；加入社团后，社团里举行活动，要写策划书、张贴海报、发布消息；毕业时要写毕业论
-
应用文写作教案[合集]
第一讲 日常事务类、告启类文书写作 教学计划： 1、了解应用文的含义、分类及作用。 2、了解日常事务类文书：介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、请柬、聘书
-
应用文写作教案
会议记录 教学目标： 1、知识与技能：了解会议记录的写作格式和记录的技巧，学写会议记录。 2、过程与方法：通过练习提高应用文的写作能力。 3、情感态度与价值观：增强应用文的写作
-
应用文写作教案大全
应用文写作教案 导入语： “工作中、学习中、生活中经常需要写作， 所以写作是非学不可的，而且是非学好不可的„„ 大学毕业生，不一定要能写小说、诗歌，但一定要写应用文，而且非 写
-
应用文写作教案
海报和简报 教学目标： 1、知识与技能：了解海报和简报的写作格式，学写海报和简报。 2、过程与方法：通过练习提高应用文的写作能力。 3、情感态度与价值观：增强应用文的写作兴趣。
-
文秘管理与应用文写作小抄（推荐阅读）
实用型文章的特征1、主旨单一、集中、明确2、材料多样、真实、有力3、结构合理、严谨、固定4、语言准确、简明、平易、庄重
公文的特点1法定性2政策性3实用性4实效性5规范性 -
商务应用文写作教案
1、 何谓上古？
远古：从距今约170万年前到公元前2070年这段时期，也就是原始社会。
上古：较早的古代，在我国历史分期上多指夏商周秦汉这个时期。有时亦兼指史前时代。 中古：较晚的古 -
应用文写作教案笔记摘录（推荐）
写作中常用的表达方式只有叙述、说明、议论三种，而描写、抒情一般在广告、调查报告、经济新闻等文体中偶尔使用。我们现在只谈叙述、说明、议论这三种方式在应用文体中的使用
-
应用文写作书信教案
篇一：应用文写作《书信》教学设计 应用文写作《书信》教学设计 【教学目标】知识目标：1.让学生一般了解书信的定义、分类和用途。 【教学重点】 1.书信的基本格式。【教学
-
应用文写作书信教案
应用文写作《书信》教学设计【教学目标】知识目标：1.让学生一般了解书信的定义、分类和用途。2.重点掌握书信、信封的基本格式。 能力目标：学会用正确的格式写书信，培养综合能
