专题：为你服务教育网教案
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校园“为你服务”策划书
校园为你服务平台—— “校百佳”网站策划书 团队名称:开拓者团队 团队成员： 侯名 陈培丽 张康威 时 间： 2016年6月20号 — 1 — 目 录 第1章 项目概述 ...................
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“成为你自己” - 江阴教育网
“你的答案才是我最想要的” ――对自主、合作、探究的一点见解 江阴市徐霞客实验小学 张凤 小学二级教师 *** 内容提要： 《语文课程标准》指出：语文课程必须积极倡
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展我风采 为你服务
“展我风采 为你服务” ——少先队大队委竞选主持词 甲：秋风习习，金桂飘香，这是一个收获的季节！今天，更是一个美丽的日子，在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了我校一年一度的大
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《为人民服务》教案
《为人民服务》教案
龙台中学初二语文组徐明兵
教学目标
知识与技能：了解相关文学常识，利用工具书熟练掌握字音词义，概括各段的段意，理解本文的思路。巩固议论文三要素，理解本文 -
《为人民服务》教案
《为人民服务》教案 教学目标： 1、会写4个生字；能正确读写“剥削、兴旺、哀思、炊事员、精兵简政”等词语；结合课文理解“重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所”的意思。 2
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《为人民服务》教案
《为人民服务》教案 教学目标 1、学会生字词，结合课文理解“重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所”。 2、朗读课文，背诵课文。 3、理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中
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为人民服务教案
为人民服务教案 1.朗读课文、背诵课文。 2.抓住重点语句，理解为人民服务的道理。 1.自由读课文，思考这篇课文的题目是《为人民服务》，课 文从哪几个方面讲了应如何为人民服务?
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为人民服务教案
12 为人民服务 教学目标 1、理清各段的内容，读懂文章，从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解论点、论据、论证三要素之间的关系3、掌握演讲词的基本知识 教学难点 文章难点
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为人民服务教案[大全]
《为人民服务》 第一课时 教学目标： 1．学会7个生字，能正确读写下列词语：彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。 2．理解课文第一、二自然段的内容，受到革命人生观
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为人民服务教案（范文模版）
1导入2轮流读3刚才同学们朗读得非常流利，其他同学在听的时候，有没有发现这篇文章的与众不同之处？ 4原来它既不是写人也不是写事情的，有点像我们以前学的演讲稿，而是讲道理的，我们
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《为人民服务》教案
《为人民服务》教案 【导入新课】 复习上一课时知识导入。【新课探究】 一、齐读课文,逐段分析内容 全文是围绕着全心全意为人民服务这个中心,分五层表达出来的。 第一层
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《为人民服务》教案大全
人教版六年级下册第12课《为人民服务》 （公开课 第一课时） 教学目标： 一、知识与技能： 1、读读记记“剥削、兴旺、、哀思、乱蓬蓬、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得
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为人民服务教案
篇一：《为人民服务》教案 12、为人民服务教学目标 1．学会本课4个生字，能正确读写：“司马迁、李鼎铭、鸿毛、兴旺、炊事员”等词语。 2．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。
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为你打开一扇门教案
为你打开一扇门教案1 第一课时【学习目标】：1．熟读课文，整体感知课文内容；2．在精读课文的基础上，学习、体会课文优美丰富的语言。【学习重点、难点】：体会优美丰富的语言。【布置
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为你打开一扇门教案
为你打开一扇门教案
一、教学目标：
1.以朗读的形式组织课文内容学习，提高学生普通话朗读水平；
2.引导学生理解文学的含义并激发初中生阅读文学作品的热情；
3.带领学生深入了解文 -
《为你打开一扇门》教案集锦
《为你打开一扇门》教学设计 课题：《为你打开一扇门》 课型：新授 课时：二教时 教学方法：诵读为主，讨论释疑。 教学用具：多媒体 教学过程： 第一教时 学习目标： 1．引导学生初步学会欣赏
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为你打开一扇门教案
为你打开一扇门教案
唐河县郭滩镇二中 王郭迎
教材分析 《为你打开一扇门》是苏教版语文课本七年级上册第一章第一课,本单元主题是“亲近文学”本文是学生进入初中后涉及的 -
为你打开一扇门 教案
《为你打开一扇门》教案 常州外国语学校 欧阳齐 一、学习目标 1、能从课题出发提出相关问题，通过朗读课文解决问题，了解课文基本内容。 2、能用简洁的语言说出第四节的主要内
