专题：五年级蹲踞式跳远教案
-
《蹲踞式跳远》教案2009
《蹲踞式跳远》教案 打古小学 罗翔 一、教学指导思想 本节课以《小学体育与健康教学大纲》和《课程标准》的精神为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，根据本阶段学生的身心发
-
蹲踞式跳远教案
蹲踞式跳远教案（小学） 学习目标：水平《三》 1、 进一步体会蹲踞式跳远的完整动作，掌握蹲踞式跳远的动作要领。 2、 发展学生灵敏、协调、反应等身体素质。 3、 培养学生勇敢顽
-
蹲踞式跳远
蹲踞式跳远 一 教学内容 1 蹲踞式跳远。 2 爬杆（绳）。 二 教学任务 1 改进蹲踞式跳远腾空后两腿屈膝的动作方法，巩固手脚并用爬垂直杆（绳）的方法。 2 发展力量、灵敏素质，提高协调
-
蹲踞式跳远说课稿
蹲踞式跳远说课稿10篇 蹲踞式跳远说课稿1 一、本课的指导思想：根据社会发展的需要和新课程改革的要求，在体育教学过程中必须贯彻落实“健康第一”的指导思想。新的体育与健康
-
蹲踞式跳远教学内容
教学内容：蹲踞式跳远。 一、教材分析跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和
-
蹲踞式跳远说课稿
蹲踞式跳远 各位评委大家好！ 我今天说课的课题是《蹲踞式跳远》，教学对象初一年级1班。 一、教材分析 蹲踞式跳远是跳跃项目的重点教材，是人体的基本活动能力之一，也是初中田径
-
蹲踞式跳远说课稿
蹲踞式跳远说课稿在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的蹲踞式跳
-
五年级体育教案-蹲踞式跳远 全国通用
年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次四课次12内容主题1．跳跃：蹲距式跳远4-（4）2．攀爬：爬越120厘米高障碍物4—重点动作协调配合难点简单互评相互保护学习目标1．90%的学生学
-
五年级体育教案-蹲踞式跳远 全国通用
年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次二课次3内容主题1、跳跃：蹲踞式跳远4-（2）2、、攀登与爬越：爬竿2-（2）重点安全滑降难点勇于挑战学习目标1、借助跳箱，90%的学生学会以膝盖
-
五年级体育教案-蹲踞式跳远 全国通用
年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次三课次6内容主题1、跳跃：蹲距式跳远4-（3）2、基本内容II——小篮球10-（1）重点快速助跑五指拨球手不空球难点快速互评动作协调学习目标1．9
-
蹲踞式跳远教学设计(五年级)
蹲踞式跳远教学设计 一、 指导思想 本课在小学体育新课程标准的教学理念指导下，坚持"健康第一"的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为
-
七年级蹲踞式跳远教案及说课稿
七年级蹲踞式跳远教案及说课稿一、本课的指导思想： 根据新课程改革的要求，在体育教学过程中必须贯彻落实“健康第一”的指导思想。关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养
-
蹲踞式跳远教案Microsoft Word 文档[本站推荐]
小学高年级体育《蹲踞式跳远》教案 一教学内容 1 蹲踞式跳远。 2 爬杆（绳）。 二教学任务 1 改进蹲踞式跳远腾空后两腿屈膝的动作方法，巩固手脚并用爬垂直杆（绳）的方法。 2 发展力
-
蹲踞式跳远说课稿（精选5篇）
蹲踞式跳远说课稿 各位评委：大家好！ 我今天说课的主要内容是 蹲踞式跳远 一、教材分析 跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方
-
蹲踞式跳远教学评价
蹲踞式跳远教学评价 余珍老师在教六年级的蹲踞式跳远这一课时，由于受到场地和班级人数的限制，所以在本课的设计时，她利用体操垫来解决沙坑少而分散的问题，使得四组同学能同时在
-
《蹲踞式跳远》教学案例
《蹲踞式跳远》教学方案 执教者：张文兰 教学目标： 1、乐于参加各种游戏活动，并有展示自我的愿望和行为。 2、能做到踏跳蹬地迅速有力，助跑与踏跳动作连贯协调。 3、学会观察同
-
蹲踞式跳远试讲稿
各位评委老师，上午/下午好！ 我是今天上午/下午的(抽签号)号考生，我试讲的内容是蹲踞式跳远。授课对象是水平三-五年级学生。下面开始我的试讲。 （开始部分：）集合（集合手势），立正，向
-
蹲踞式跳远片段教学稿（★）
各位评委大家好，今天我抽到的题目是蹲踞式跳远，下面是我水平三、五年级蹲踞式跳远第一课时的片段教学： 一、准备部分 哔哔！成四列横队集合。立正！向右看齐！向前看！稍息！立正！各排报数
