专题：五年级读写能力竞赛题
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五年级竞赛题
小学五年级下册语文竞赛试卷 姓名分数 第一部分：综合素养部分（50%） 1、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填空组成成语。5分 （）行（）效（）张（）望（）仆（）继 （）腔（）调（）顾（）盼 2
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五年级百科知识竞赛题
百科知识竞赛 五年级百科知识竞赛题 班级________姓名________计分_________ 一、选择（30分） 1. 樱花的花期一般有多少天？（） A.5天 B.6天 C.7天 D.8天 2.素有“瓷都”之称的景
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2011五年级阅读竞赛题
按要求写词、句。
1 ABAB2 ABCC3 AABC
4 含有“鸟”的成语5 含有“水”的成语6 写夏天的诗句：
7 写西湖的诗句：
8 写山的诗句：（1）
（2）
9 写水的诗句：（1）
（2）
10 写月亮的诗句：（1）
（2）
11 “节 -
五年级英语竞赛题
五年级英语竞赛题班级：姓名：座号：得分：
一、按要求写单词。(10分)
1. short （反义词）________2、young (反义词)________ 3、thin (反义词)________4、 Tuesday (缩写形式) ______ -
小学生守则竞赛题五年级
五年级《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛题
一、判断题。（下列行为，想法对的打“√”，错的打“×”。计20分.）
1、升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起 -
五年级创新思维竞赛题
小学五年级数学创新思维竞赛题
姓名：一、填空（每题6分12×6+8=80）
1、2.006×390-20.06×41+200.6×0.2=.
2.计算口÷△，结果是：商为10，余数为▲。如果▲的最大值是6，那么△的最小 -
五年级下册数学竞赛题
大坪完小五1班2013年春季数学竞赛试题(含答案)
( 总分100分 ， 时间45分钟)
姓名得分:
一、找规律填数。（38分,每空2分）
⑴ 1、4、5、8、9、、12、13、（ 16 ）、( 17 )、(20)、(21) -
五年级数学计算竞赛题
________________________线__名姓 订 号考 级班 装 校学 2017—2018学年度下学期数学科计算能力竞赛题 五年级 成
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五年级语文知识竞赛题
五年级语文知识竞赛题 班级： 姓名： 得分： 【卷首语】 同学们，你们在课外一定看了不少的书吧！今天，我们就来考考自己，看看你掌握了多少课外知识。如果碰到很多题目不会做，那今后可要
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如何提升初中英语读写能力
如何提升初中英语读写能力 1970-01-01 08:00:00 来源：我要投稿学好语言首先应该有语感，然而语感不是一朝一夕能培养出来的，必须是持久的孕育。那么如何培养和提升自己的英语语
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小学五年级语文基础知识竞赛题
小学五年级语文基础知识竞赛题 一、汉语拼音。 1、拼音写词语。（10分） dān wùjiǎn yuè ké sòu lí míng （）（ ） （ ） （ ） bāo guǒsǒng lì jì jìng sōng chí（）（ ） （ ） （） zh
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五年级上数学口算竞赛题
五年级上数学口算竞赛题 姓名：得分：一、直接写得数。 1-0.01= 0.2×0.3= 0.32÷0.4= 0.5-0.05= 2.5+6.5= 1÷0.01= 10÷0.5= 2.4×5= 3.5×0.2= 0.72÷0.9= 1-0.01= 0.2÷0.1=
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07年五年级百科知识竞赛题（合集五篇）
名姓 题 答 准 不 号 学内 线 订 装 级班2007至2008学年度第二学期 五年级百科知识竞赛试题（卷） （选择正确答案的序号填
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五年级校庆数学计算竞赛题
古定小学2015年秋五年级校庆数学计算竞赛题 一． 口算。（每题1分） 85×60＝ 10.1＋9.9＝2.5×0.4＝ 0.63÷9＝ 0.37＋0.73＝1.25×8＝0.28＋0.54＝0.2×0.2＝ 0.9－0.42＝ 101×6.3＝ 81.1＋0.09＝0.32÷0.4＝20－0.7
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小学五年级语文知识竞赛题
小学五年级语文知识竞赛题 一、填空. 1、《草原》一文的作者是________,在以前我们还学过它的课文________。你还知道他的作品吗?（填两部即可） 2、“唐宋八大家”有：欧阳修、__
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五年级数学计算竞赛题1
五年级计算题竞赛试卷 分数姓名 一、直接写得数（每小题1分，共8分） 2.1×0.3÷2.1＝ 1/2-1/3＝ 77÷7.7＝0.24÷0.3＝ 0.2×0.5＝ 3/4-2/3= 2.3－0÷8.1= 1.4×0.6= 二、竖式计算（每小题4
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提高初中生听说读写能力
提高初中生听、说、读、写能力初探 听、说、读、写是初中教学的重要环节，也就是我们常说的四会目标，现行教材要求通过四会教学，培养学生具有初步运用英语进行交际的能力，如何达
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核心素养与读写能力
论坛 | 核心素养与读写能力——五省市十五名师工作室读写专题联席教研活动主题发言选登（一） 2016年12月22日-23日 ，“基于核心素养的小学语文教学五省市名师工作室读写专题联席
