专题:五年级上册书法课教案
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五年级书法课教案
第一课 八字头 人字头 教学目标: 知识与技能: 通过本课学习,使学生初步掌握八字头、人字头的书写方法。体会这两种字头的字的结构规律。 过程与方法: 并通过练习初步掌握书写这
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五年级下册书法课教案
第 一 课 时 学习课题:笔画搭配(九) 学习内容:学习“干、午、丰、畔、去等等 ” 学习目标: 横与竖搭配,横为主要笔画时,要横长竖短; 竖与横搭配,竖为主要笔画时,要竖长横短。 学习重难
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五年级书法课教案(大全5篇)
五年级《书法》课程纲要 一、学情分析 本人任教五年级的书法课,虽然学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,但几乎所有的学生都是第一次接触书法学习,所以在此基础上进行
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六年级上册书法课教案
六年级上册书法课教案 第1课时石字旁 竖心旁 第2课时 双人旁 尸字头 第3课时言字旁 绞丝旁 第4课时耳刀旁(左) 走之底 第5课时 足字旁 病字头 第6课时 口字旁 日字旁 第7课时
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六年级上册书法课教案
六年级上册书法课教案 第一课横 教学目标: 1、认识柳体基本笔画横的形态特点。 2、掌握柳体基本笔画横的运笔方法和步骤。 3、按照柳体基本笔画横的书写方法临写课文中的例字
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五年级书法课教案 (下)5篇
麻沙中心小学五年级书法课教案 刘进兴 第一部分又偏旁 课目: 第1课力刀旁 一:教学要求:使学生掌握力刀旁的起笔,行笔和收笔的方法,学会写法. 二教学程序: 一复习导入:1,复
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人教版五年级下书法课教案
教学目标: 1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2、通过练习,把不同结构的字搭配得当,书写正确、端正、匀 称。 3、激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。 教学重难点: 掌握
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书法课教案
王羲之书法欣赏
一、教学目标:感受中华书法文化的艺术美,培养学生对传统艺术和传统文化的热爱。
二、教学重点:王羲之书法特点。
三、教学难点:如何理解书法的字如其人以及精神 -
书法课教案
活动过程 一、 导入 1、小结上节课的学习情况,复习横的写法 2 、板书课题:竖的写法。 3、 学生自学,了解本课的学习内容竖的写法。 二、 了解竖的基本形态,学写“竖” 1. 出示课
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书法课教案[最终定稿]
第一课 左右结构的字(一)——先左后右,斜正得当 第一课时 教学目标: 1.使学生学会写“竖心旁、单人旁、羊字旁和右耳旁”。 2.使学生养成良好的书写习惯。 3.激发学生的写字兴趣
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书法课教案
《怎样写好硬笔书法》教案 教学目标: 1.了解硬笔书法的特点。 2.知道正确的握笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。 3.懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件,能在
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书法课教案..
书法指导课教案 一、学情分析 教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法
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书法课教案
正楷笔画的名称及写法 【教学目标】 通过讲解正楷笔画的名称及写法,让学生掌握正楷笔画的名称及写法。 [【教学过程】 一、导入新课: 同学们,今天我们来学习笔画。我们先来学
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书法课教案
写字指导课 “山”字旁的字 教学目标: 1.掌握独体字“山”和“山”作为偏旁时的写法。 2.通过观察练习,掌握“岭、峰、岗、崩、岔、峦”六个字的特点并能规范书写。 3.激发学生对
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二年级上册书法课教学计划
魅力楷书 方寸之美书法课教学计划 西丁小学 杨丽红 小学生书法进课堂是实施素质教育的一个重要方面,书法是汉字书写的艺术学习汉字写为始,说的就是写好汉字。把汉字写得正确、
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中学书法课教案
中学书法课教案 课型:新授课 教学目标: 1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌握基本笔画的书写特点。 重点:基本笔画的书写。 难点:运
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八年级书法课教案
八年级书法课教案 (钢笔字部分) 第一课小横折钩 、大横折钩教学目标: 1掌握小横折钩、大横折钩的写法技巧,并将它们写美观。 2掌握不同方位的占格及写法,培养学生初步的书法鉴赏
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一年级书法课教案
横折弯钩的写法 固隆乡中心学校 郭育梅 学习目标: 在观察、比较、临摹的基础上,学写基本笔画横折弯钩、横斜钩的写法。 学习重点: 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美,鉴赏美