专题:五年级数学上册测试
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五年级数学上册期中测试⑥卷及答案
五年级数学上册期中测试⑥卷及答案一、填空。(每空1分,共24分)1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=,11.52÷6.4=。2、686.8÷0.68的商的最高位在位上,结果是。3、一个两
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五年级数学上册期中测试⑤卷及答案
五年级数学上册期中测试⑤卷及答案(全卷满分100分,考试时间:90分钟)题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、填空(第5小题3分,其余每题2分,共17分)1、0.37×4.9的积是位小数,数确到个
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小学五年级上册数学练习与测试(最终定稿)
期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。多刷题,总结经验,提高答题效率。下面就是小编为大
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五年级英语上册测试
文萍外语培训中心--PEP小学五年级上册知识点测试联系方式:***; 2464407633@qq.com小升初英语复习知识点之五年级上册
I have _______and ________ for lunch on Mond -
小学数学五年级测试
小学数学五年级考试试卷
(时量:90分钟)一、我会填:
1、9.9469保留两位小数是2、6.9808080…是节是姓名_________等级。 。
,保留三位小数是
3、如果用v表示速度,t表示时间,S表示路 -
苏教版五年级数学上册期中计算题专项测试
3、计算下面各题,能简算的要简算。18%
10―3.57―5.430.83+0.79+0.17+11.219.2-0.39-6.25.86-0.78+0.2234.82-(3.82+15.2)63.7-2.36-13.7-5.645.32+5.43+7.6816.15-6.8-3.213.75-(3.75+4. -
五年级数学上册
五年级数学上册第四单元测试题
班级_______姓名_______等级_______
一、口算
2.2a×2=3a+4a=m-0.40m=a-0.14a=
2a+a=x-0.4x=1.5b+b=5d-2d=
2x×y=12×4b=n×n=72×3=
二、填空
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五年级数学上册
五年级数学上册《方程的意义》教学设计 草山分校徐印楷 教学内容:教科书第53-54页及“做一做”,练习十一1-3题。 教学目标: 知识与技能:初步理解方程的意义,会判断一个式子是否
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五年级数学下册口算测试
五年级数学下册口算测试
2417×40=100-63=3.2+1.68=2.8×0.4=+=99
14-7.4=1.92÷0.04=0.32×500=0.65+4.35=0.23=
750.75÷15==0.4×0.8=4×0.25=0.36+1.54=1212
81.01×99=420÷35=25×12=1— =3. 5 -
新人教版五年级数学上册期末测试试卷分析
五年级数学上册期末测试试卷分析 洛南县城关街道中心小学 一、试题总体分析 题型有六种,分别是填空(17分)、判断(5分)、选择(10分)、计算(28分)、图形世界(13分)、解决问题(27分),检测的
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人教版六年级数学上册测试
雅智教育
六年级数学上册测试卷
1.2014年全国城镇居民人均收入8703元,比上半年增长百分之十一点五。横线上的数用百分数表示是(),用小数表示是(),用分数表示是()。
2.一道数学题全班 -
五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划1 一、学生情况分析:五年级共有学生49人,学生较为活泼、好动,字体书写较工整;大部分学生基础知识扎实,中下层生比较贪玩,基础差,计算能不强,尤其是对应用题
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 一、 学情分析 由于我刚接手这个班,对该班同学的学习情况、知识掌握情况还不太清楚。但是通过这两天的接触,我发现本班多数学生具有明确的学习目的,
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五年级上册数学计算题
姓名: 一、竖式计算。 7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2 (得数保留两位小数)二、能简便的简便计算。2.31×1.2×5 9912.78-(4.97+2.78) 63.44.6×0.35+4.6×0.65 23.42.
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 (西师版五年级上册)
一、教材分析
(一)、教学内容:
本册内容共分为4个部分:
1、数与代数。包括第一单元小数乘法,其主要内容有:小数乘整数、小数乘小数、 -
五年级上册数学教学计划
五年级上册数学教学计划 五年级上册数学教学计划1 一、学情分析我所任教的五(3)共有学生52人,女20人,男32人,大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考
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五年级数学上册教学计划(汇编)
新的一年开始了,教师们也要继续加油。接下来小编给大家带来五年级数学上册教学计划范文3篇,供大家阅读。五年级数学上册教学计划范文一一、指导思想:义务教育阶段的数学课程,其
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五年级上册数学教学计划
小学五年级数学个人教学教研工作计划一、指导思想:依照新课程标准的基本理念,目标和要求,着眼于学生终生学习的愿望和能力,着眼于未来社会,对人才培养和发展的要求,全面体现课程改