专题:五年级数学上册导学稿
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五年级上册数学第一单元导学案
五年级数学导学案 1—5:连乘、乘加、乘减
主备人:高保山审核人:全宪存课型:新授姓名:____班级:_______
使用说明及学法指导:
1、结合问题自学课本第11页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考 -
五年级数学上册第二单元导学案
课题:小数除以整数(第二课时)
年级:五数主备人: 全宪存审核人:高保山课型:新授班级: 姓名:
使用说明及学法指导:
1、自学课本第17页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习任务,并总结 -
五年级数学上册第二单元导学案5篇
课题:商的近似数
年级:五数主备人:全宪存审核人:高保山课型:新授班级:姓名:
学习目标
1、能用“四舍五入”法取商的近似数。 2、能应用取近似值方法解决实际问题。 重点:近似商的含 -
五年级数学上册第二单元导学案(5篇)
解决问题练习题
主备人:高保山审核人:全宪存课型:练习课班级:姓名:
一、解决问题。
1、用一部收割机收大豆,5天可以收割20.8公顷,照这样计算,7天可以收割多少公顷?60.4公顷大豆需要多 -
五年级数学上册
五年级数学上册第四单元测试题
班级_______姓名_______等级_______
一、口算
2.2a×2=3a+4a=m-0.40m=a-0.14a=
2a+a=x-0.4x=1.5b+b=5d-2d=
2x×y=12×4b=n×n=72×3=
二、填空
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五年级数学上册
五年级数学上册《方程的意义》教学设计 草山分校徐印楷 教学内容:教科书第53-54页及“做一做”,练习十一1-3题。 教学目标: 知识与技能:初步理解方程的意义,会判断一个式子是否
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五年级上册《推敲》导学案
五年级上册《推敲》导学案 教学目标: 能有感情地朗读文,并能讲讲这个故事。 2了解事情的经过,理解“推敲”的含义。 3学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神 教学难
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五年级英语上册导学练
榆中县贡井学区“活动单导学”导学练
Unit 5My new room
(第一课时)
【学习目标】
1. 能够听、说、读、写本课主要单词:mirror,curtain,closet,end table,trash bin。
2. 能够听、 -
导学案心得——五年级数学
使用导学案的心得体会及困惑 在本学期,开展的轰轰烈烈改革中,我们学校数学组全体老师团结协作,奋力拼搏,不怕困难,全力投入到导学案的改革之中。经过了一个学期的摸索和探讨,导学
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划1 一、学生情况分析:五年级共有学生49人,学生较为活泼、好动,字体书写较工整;大部分学生基础知识扎实,中下层生比较贪玩,基础差,计算能不强,尤其是对应用题
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 一、 学情分析 由于我刚接手这个班,对该班同学的学习情况、知识掌握情况还不太清楚。但是通过这两天的接触,我发现本班多数学生具有明确的学习目的,
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五年级上册数学计算题
姓名: 一、竖式计算。 7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2 (得数保留两位小数)二、能简便的简便计算。2.31×1.2×5 9912.78-(4.97+2.78) 63.44.6×0.35+4.6×0.65 23.42.
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 (西师版五年级上册)
一、教材分析
(一)、教学内容:
本册内容共分为4个部分:
1、数与代数。包括第一单元小数乘法,其主要内容有:小数乘整数、小数乘小数、 -
五年级上册数学教学计划
五年级上册数学教学计划 五年级上册数学教学计划1 一、学情分析我所任教的五(3)共有学生52人,女20人,男32人,大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考
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五年级数学上册教学计划(汇编)
新的一年开始了,教师们也要继续加油。接下来小编给大家带来五年级数学上册教学计划范文3篇,供大家阅读。五年级数学上册教学计划范文一一、指导思想:义务教育阶段的数学课程,其
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五年级上册数学教学计划
小学五年级数学个人教学教研工作计划一、指导思想:依照新课程标准的基本理念,目标和要求,着眼于学生终生学习的愿望和能力,着眼于未来社会,对人才培养和发展的要求,全面体现课程改
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人教版五年级数学上册
人教版五年级数学上册《观察物体》教学反思
发布者:卓秀平发布日期:2012-11-26人教版五年级数学上册《观察物体》教学反思《观察物体》是从不同的角度观察物体,在本册教材中 -
五年级数学上册教学计划2012(大全)
五年级数学上册教学计划 一、学生分析: 全年级学生人数多,9个班,水平层次不齐,需要老师耐心教育,有部分学生基础好,家庭条件也很好.可以完全胜任学习,部分学生需要老师进行