专题：五年级数学上册学案
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五年级上册数学第一单元导学案
五年级数学导学案 1—5：连乘、乘加、乘减
主备人：高保山审核人：全宪存课型：新授姓名：____班级：_______
使用说明及学法指导：
1、结合问题自学课本第11页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考 -
五年级数学上册第二单元导学案
课题：小数除以整数（第二课时）
年级：五数主备人： 全宪存审核人：高保山课型：新授班级： 姓名：
使用说明及学法指导：
1、自学课本第17页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结 -
五年级上册英语学案
Recycle1教案 学习目标 1.能听录音完成Listen and circle部分的听力并复述出来。 2.学会下面句子： ①--Would you like some grapes? 你想吃葡萄吗？ --No, they’re sour.不
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五年级数学上册
五年级数学上册第四单元测试题
班级_______姓名_______等级_______
一、口算
2.2a×2=3a+4a=m-0.40m=a-0.14a=
2a＋a=x－0.4x=1.5b＋b=5d－2d=
2x×y=12×4b=n×n=72×3=
二、填空
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五年级数学上册
五年级数学上册《方程的意义》教学设计 草山分校徐印楷 教学内容：教科书第53-54页及“做一做”，练习十一1-3题。 教学目标： 知识与技能：初步理解方程的意义，会判断一个式子是否
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五年级数学上册第二单元导学案5篇
课题：商的近似数
年级：五数主备人：全宪存审核人：高保山课型：新授班级：姓名：
学习目标
1、能用“四舍五入”法取商的近似数。 2、能应用取近似值方法解决实际问题。 重点：近似商的含 -
五年级数学上册第二单元导学案（5篇）
解决问题练习题
主备人：高保山审核人：全宪存课型：练习课班级：姓名：
一、解决问题。
1、用一部收割机收大豆，5天可以收割20.8公顷，照这样计算，7天可以收割多少公顷？60.4公顷大豆需要多 -
五年级上册《推敲》导学案
五年级上册《推敲》导学案 教学目标： 能有感情地朗读文，并能讲讲这个故事。 2了解事情的经过，理解“推敲”的含义。 3学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神 教学难
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导学案心得——五年级数学
使用导学案的心得体会及困惑 在本学期，开展的轰轰烈烈改革中，我们学校数学组全体老师团结协作，奋力拼搏，不怕困难，全力投入到导学案的改革之中。经过了一个学期的摸索和探讨，导学
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划1 一、学生情况分析：五年级共有学生49人，学生较为活泼、好动，字体书写较工整；大部分学生基础知识扎实，中下层生比较贪玩，基础差，计算能不强，尤其是对应用题
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 一、 学情分析 由于我刚接手这个班，对该班同学的学习情况、知识掌握情况还不太清楚。但是通过这两天的接触，我发现本班多数学生具有明确的学习目的，
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五年级上册数学计算题
姓名： 一、竖式计算。 7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2 （得数保留两位小数）二、能简便的简便计算。2.31×1.2×5 9912.78-(4.97＋2.78) 63.44.6×0.35＋4.6×0.65 23.42.
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 (西师版五年级上册)
一、教材分析
（一）、教学内容：
本册内容共分为4个部分：
1、数与代数。包括第一单元小数乘法，其主要内容有：小数乘整数、小数乘小数、 -
五年级上册数学教学计划
五年级上册数学教学计划 五年级上册数学教学计划1 一、学情分析我所任教的五（3）共有学生52人，女20人，男32人，大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考
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五年级数学上册教学计划（汇编）
新的一年开始了，教师们也要继续加油。接下来小编给大家带来五年级数学上册教学计划范文3篇，供大家阅读。五年级数学上册教学计划范文一一、指导思想：义务教育阶段的数学课程，其
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五年级上册数学教学计划
小学五年级数学个人教学教研工作计划一、指导思想：依照新课程标准的基本理念，目标和要求，着眼于学生终生学习的愿望和能力，着眼于未来社会，对人才培养和发展的要求，全面体现课程改
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人教版五年级数学上册
人教版五年级数学上册《观察物体》教学反思
发布者:卓秀平发布日期:2012-11-26人教版五年级数学上册《观察物体》教学反思《观察物体》是从不同的角度观察物体，在本册教材中 -
五年级数学上册教学计划2012（大全）
五年级数学上册教学计划 一、学生分析： 全年级学生人数多,9个班,水平层次不齐,需要老师耐心教育,有部分学生基础好,家庭条件也很好.可以完全胜任学习,部分学生需要老师进行
