专题：五年级下按要求写句子
-
五年级下按要求写句子
按要求写句子 五年班 姓名 1.妈妈向普季克解释说：“一掉下去，猫就会把你吃了！” 改转述句： 2.大拇指汤姆的经历真神奇。 改反问句： 3.农夫热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。 缩
-
五年级下册按要求写句子
五年级下册按要求写句子 1、把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。 (改为反问句) _______________________ 2、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度。 (改为“被”字句)
-
按要求写句子
整理句序 这要求将一些顺序混乱的句子，按正确的顺序重新排列，整理成一段通顺连贯的话，以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习，可以按以下五个步骤进行： 1.仔细阅读每句话或
-
按要求写句子
一．缩句 1.马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句） 2.大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。 3.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 4.我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师
-
按要求写句子
按要求写句子：
一、 修改病句
1. 我的一只手上的十个指头全都磨破了。
___________________________________________________________________________
2.我估计老师今天肯 -
按要求写句子
按要求写句子。 1．蜜蜂飞来飞去。（采用比喻句的形式扩句）2．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（缩句） 3．看到随手乱扔垃圾的行为，我不能
-
按要求写句子
二、按要求写句子。 1、天空中的小星星（写成拟人句 ） ____________________________ 2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句） ____________________________ 3、这活泼的小孩是我
-
按要求写句子
按要求写句子。1、天空中有一轮明月。（改为比喻句） ________________________________________________ 2、河水哗哗地流着。（改为拟人句） ___________________________________
-
按要求写句子
按要求写句子 （一）、不改变句子的意思，将下列句子变一种说法。 1、 不是乱吹，这难道不是知识吗？多得些知识难道是坏事吗？ 2、 不劳动，连棵花也养不活，这是真理啊！ 3、 我的父亲母亲岂
-
按要求写句子★
按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ （改为陈述句） 2、看到青龙桥车站的铜像，我就想起詹天佑的杰出智慧。（改为反问句） 3、少先
-
按要求写句子
一、 按要求写句子 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。（改病句） 经过这段时间的复习，我的错别字大大降低了。（改病句） 渔夫的妻子桑
-
按要求写句子（5篇材料）
一、按要求写句子。 １、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 ２、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 ３、改变词序，意思保
-
按要求写句子5篇范文
按要求写句子 1、 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） 2、 巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。（缩句） 3、 鸟儿在树枝上唱着欢
-
按要求写句子1
按要求写句子（一） 侯老师说：“我们班的同学学习快板非常认真。”（改成转述句） 我非常想念童年住在北京城南的那些景色和人物。（改成反问句） 在“六一”儿童节上，他光荣地加入了
-
五年级下册按要求写句子练习题（大全五篇）
按要求写句子 1. 妈妈向普季克解释说：一掉下去，猫就会把你吃了！ 改成转述句：__________________。 2. 大拇指汤姆的经历真神奇。 改成反问句：__________________。 3. 农夫
-
五年级下册按要求完成句子
按要求完成句子 修改病句。 1、 上海的人口是我国最多的城市。 2、 今天，我遇上了一件令人高兴的喜事。 3、 曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。 4、 下课铃一响，同学们来到
-
按要求改写句子(五年级总结)
按要求改写句子
拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼是一步一步走来的。
拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼是一步一步走来的。”
照样子，写句子，把标点写正确。
1. 老师 -
按要求写句子练习及答案
1．她的脸红了。改成比喻句：2．星星布满了天空。 改成拟人句：3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 改成反问句：4．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句） 5．月季花开了。（改
