专题：五年级校本课程试卷
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五年级校本课程教学计划
五年级校本课程教学计划 明德小学 周娜 一、指导思想 校本课程体现“促进学生发展为本”的教育理念，让学生通过感知、感悟和体验受到本土文化的熏陶，培养健康的审美情趣丰富
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五年级校本课程教学计划
五年级校本课程教学计划 （2016-2017学年第一学期） 一、指导思想： 本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上，继续改进和完善，本着“一切为了学生，培养发展学生个性特长
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五年级校本课程教学工作总结（范文大全）
校本课程教学总结 五年级 下册 东莞镇中心小学 五年级一班 校本课程教学工作总结 本学期，为了顺应课程改革的发展需要,全面推进素质教育,满足全体学生的兴趣爱好,促进学生的
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五年级校本课程上册教学计划
五年级上册地方课程与校本课程教学计划 一、学生基本情况分析 五年级共有学生 57人, 学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难
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五年级下校本课程教案
五年级下校本课程教案 第一讲：重叠之美 主要内容：欣赏文学中的重叠之美，数学中的重叠之妙 教学目标： 1、 欣赏文学中的重叠美，探索数学中重叠的奥秘。 2、 培养学生发现规律的能
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五年级上册校本课程教学计划
福州市晋安第二中心小学 五年级上册校本课程教学计划 一、阅读目标： 1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2、通过阅读，使学生增
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五年级班校本课程教学计划
校本文明礼仪教学计划 山南小学 校本文明礼仪教学计划 五年级 文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养
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小学五年级校本课程《节约粮食》教案
小学五年级《节约粮食》教案设计 一、主题设计 本学期我校饭堂管理以人为体，任由学生自己盛饭，能吃多少盛多少，但有的学生节约粮食的观念薄弱，总盛多，老吃不完，随地乱倒，严重污染学
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五年级上册校本课程工作总结一班
校本课程教学总结五年级上册 中心小学 一班 五年级上册校本课程教学总结 本学期，本人担任小学五年级的校本课程教学工作。各方面都不是很熟悉，缺少教育经验，我从各方面严格要
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五年级上册校本课程教学总结
五年级上册校本课程教学总结 校本课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习校本课程的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活
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小学五年级校本课程总结5篇范文
小学五年级校本课程总结 小学五年级校本课程总结 转眼一学期已悄然接近尾声，为了进一步明确今后工作的努力方向，做到有的放矢，更加扎实有效地开展今后的教育教学活动，现总结如
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五年级校本课程 科技活动 教案（推荐阅读）
第一课 《儿童》特种邮票欣赏课 教学目标： 通过欣赏韩象琦设计的这套《儿童》特种邮票： "婴儿" "浇花" "游戏" "放船" ，初步接触中国剪纸和窗花等民间艺术的特点，体会儿童之间和
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五年级上册数学校本课程教案
篇一：五年级上册校本教案《水浒传》导读教学目的： ★了解《水浒传》的艺术魅力，学会阅读名著。 ★★了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣。★★★
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小学五年级校本课程阅读教学计划.
2015年上期五年级校本课程教学计划 东风小学杨冬敏一、班级分析 本班学生一共62人,男生29人,女生33人,已经能够阅读完成的书籍,有一定的阅读量,但是阅读习惯还尚未养成,知识
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小学五年级校本课程教学计划（精选5篇）
小学五年级校本课程教学计划 一、教材简析 结合实际情况，针对五年级学生的特点，根据学校校本课程开放方案和学校实际情况，教学内容以“深入了解身边事物”为主题，引导高年级的学
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校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想：
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求，为了发展学生的综合语言运用能力，学习策略，文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命，安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会，经济发展的具体情况，结合本校的传
