专题：五年级一对一作文指导
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记事作文一对一作文指导
一对一作文指导
《童年趣事》作文教案
教学过程：
一、导入
二、明确训练文题，指导审题
童年趣事
提问：从文题看本文体裁是什么？想想题目每个词的意思，说说你对题目的理解。(体裁： -
小学五年级作文一对一教案
第二次上课——写事动作描写片段训练之一 （7月15日，16：00-17:30pm） 静默一会儿：（闭上眼，跟着老师的话静心想一想）昨天过得充实吗？布置的作业自己独自完成了吗？有没有帮助爸妈做一点小
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一对一帮扶指导方案
“一对一”帮扶指导方案 一、帮扶目标 规范被帮扶教师的教学行为，提升被帮扶教师教书育人水平。通过帮扶使教师从慢慢熟悉教育教学工作到能胜任教育教学工作，迅速成长为骨干教
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五年级作文指导
小学五年级作文指导课
时间：2010-06-21作者：来源：北京新东方习作内容：参加一次游览活动，把游览的过程和看到的景物写清楚。教学目标：
１．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情；
２．培养学 -
五年级作文指导
作文示例难忘的一件事
开头：
1、在我的脑海里，发生过许许多多的事情。多得像沙滩上的沙粒、满天的繁星。但有一件事使我久久不能忘记。2、每个人的一生都有很多很多难忘的事。 -
五年级作文指导
【习作要求】 从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写
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五年级作文指导
第一课 （亲情坊） 教学内容：情感亲情坊 教学目标：1、学会在生活细微处发现真挚亲情 2、学会细致、细腻地描写亲情。 3、培养孩子的感恩之心，发扬孝顺长辈的优良传统。 教学重点：引
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五年级数学下册一对一教案
五年级数学下册一对一教案 徐海怡 教学目标：掌握倍数和因数方法 掌握长方体和正方体的表面积和体积的计算方法 重难点：长方体和正方体的表面积和体积的计算方法基础巩固 一．
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五年级上册作文指导
五年级上册第一单元作文指导 五年级上册第一单元习作要求写与书有关的话题文章。同学们在读了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》等文章后，一定对读书有了深
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五年级下册作文指导
习作一：想象作文 本单元的四篇课文，描写了人与动物、动物与动物之间的感人故事。在《老人与海鸥》一文中，作者通过对老人的神态、动作、语言以及对海鸥动作的描写，反映出老人与
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五年级作文指导课
五年级作文指导课——《削苹果以后„„》 教学设计 教学目的 1、通过“削苹果”，培养学生的动手操作能力，激发学生的学习兴趣。 2、通过“送苹果”、“ 吃苹果”，让学生体验角
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五年级期末作文指导
人教版五年级语文习作专题学案一、写人的作文指导一、精选事例,以事写人 写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。 1. 要写雨中送伞，病中照顾。可以写，父
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五年级作文指导教案
五年级作文教案 写《一件让我感动的事》 桐城市嬉子湖曹岗小学 孙乐天 教学目标： 1、围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。 2、培养学生积极参与，敢于表达自己的想
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五年级作文指导大攻略
博文英语教育培训中心电话：***
作文辅导材料
作文练习一
题目：到亲戚家作客
要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此 -
五年级写景作文指导
五年级写景作文指导 景物描写应注意以下三个问题： 1．写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。 2．写景要有选择。写景时应
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五年级下学期作文指导
五年級下學期作文指導 題目：如何安排休閒活動 段落大綱 一、解釋「休閒活動」的意義及在生活中的重要性 （100到150個字） 二、寫出你印象最深刻及有趣的休閒活動二則（200到300
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五年级语文作文指导
作文（作文布局指导）
内容与形式总是合二为一、浑然一体的，精巧的结构往往会使内容显得更美，正如海涅说的：“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环节非常合适地连接起来 -
五年级应试作文指导
五年级应试作文指导
同学们，考试作文时，遇到新作文题目，你可千万别紧张，只要用下列方法，就可以化陌生为熟悉，以不变，应万变。
一、 如何做到作文不走题？
一文三扣题，作文不跑题。
作
