专题：五年级有趣的汉字日记
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五年级《有趣的汉字》说课稿
《有趣的汉字》说课稿 尊敬的各位老师： 你们好！ 今天我说课的内容是人美版小学美术五年级上册第八课《有趣的汉字》。本课是“造型.表现”学习领域的内容。我将从教材、教法、
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有趣的汉字小学生日记900字
“汉字神剑?”杨乐乐小声说着“听这名字肯定特别厉害！”“你在那嘀咕什么呀？我们现在大难当头,你还那么悠闲！”汉字飞将不满地说。“没什么，只是对汉字神剑好奇而已。”杨乐乐回
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五年级上册《有趣的汉字》（推荐5篇）
有趣的汉字 活动目标 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 3．认识10个
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五年级有趣的汉字作文500字
五年级有趣的汉字作文500字 【篇一】中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
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五年级学生作文：有趣的汉字
五年级学生作文：有趣的汉字 今天，老师给我们上了一堂，让我们感受汉字的许多有趣之处。 我们先来到字谜园，那里有许多超有趣的字谜。第一个字谜是：全家添一口。大家思考片刻都，有同
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有趣的汉字
南蔡村中心小学五三 班 姓名 得分 有趣的汉字 第一课时 基础知识点点记 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 zǔ ài dànshēnɡ gōnɡjìnɡ diǎnfàn ɡē bǎn jiǎn
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汉字 真有趣
汉字 真有趣！ 从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。 关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“
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有趣的汉字
无价之宝：用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。 绝口不提：因回避而不说。 理直气壮：指理由正确充分，说话很有气势。近义词“振振有词”，反义词“理屈词穷”。 完璧归
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《有趣的汉字》
S版下册识字教学 1 有趣的汉字 教学内容：认读生字，初读课文，理解课文内容。 教学过程： 一、复习汉字，激趣导入 1、教师板书汉字：日、月、小、大 2、学生认读以上汉字。 3、教师导
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有趣的汉字
“有趣的汉字”小组活动计划 时间：2013年10月22~23日 地点：某某家 活动内容：1猜字谜。2讲谐音笑话歇后语。3创办以“有趣的汉字”为主题的手抄报。 活动过程：1汇报个人搜集的情
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有趣的汉字
《有趣的汉字》交流汇报课 教学目标：1、认识10个生字。 2、了解猜字谜的方法，学习编写字谜，并能熟练运用编字谜的方法进行汉字的 识记。 3、积累谐音歇后语，并能恰当的应用，使语
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有趣的汉字
有趣的汉字 篇一：有趣的汉字——会意字有趣的汉字——会意字一、 导入 各位同学，大家好。欢迎走进朱老师的微。今天朱老师要带大家来认识一种有趣的汉字——会意字。 什么
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有趣的汉字
综合性学习：遨游汉字王国 有趣的汉字 活动目标： 1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学
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有趣的汉字
有趣的汉字 ３、白：Ａ、说明 Ｂ、空的 Ｃ、没有结果 Ｄ、像雪那样的颜色 姓名： 一、我能在下列词语正确的读音后打上“√” １、兴高采烈： ⑴ xìng gāo cǎi liâ（）⑵ xīng gáo cǎi liâ
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有趣的汉字
《有趣的汉字》教学设计 造型·表现领域 教学目标： 知识目标：了解汉字演变过程和汉字不同字体的造型特点。 能力目标：能够运用国画至少三种技法，大胆表现有趣的汉字形象。 情意
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有趣的汉字[合集]
有趣的汉字 教学目标： 1．学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。 2．学生通过综合性学习，能够学会制订活动计划，在活
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有趣的汉字
师：同学们，上课前，让我们聆听着美妙的古筝曲，先来欣赏一组关于汉字的图片，认真看，边看边感受我们的汉字。（生欣赏汉字图片） 师：同学们，刚才我们共同欣赏了这一组图片，能不能谈谈你看完
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有趣的汉字
《有趣的汉字》语文指导课 【活动目标】 １、通过活动丰富学生的歇后语仓库，体会歇后语诙谐、幽默、富有哲理的特点，猜字谜游戏发挥想象，初探解谜之道，激发他们学习语文的兴趣。 ２
