专题：五年级语文下一单元
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五年级下一第四单元作文教案
口语交际·习作训练四：一件令你感动的事
[习作要求讲解]
习作要求：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。 -
三下一单元测试题
人教版六年级数学上册知识点整理归纳 六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对？ ——数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和
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五下一单元作文
给远方小朋友的一封信
远方的朋友：
你好！
我们都是祖国妈妈的孩子，一起感受祖国妈妈的温暖。想到这里，我就忍不住想给你们——甘肃贫困山区的朋友们写一封信。
我们虽然没有见过 -
3年级下一单元作文
《我爱我的家乡》
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎 -
二年级下一单元教学计划
单元教学计划 本单元围绕“春天”这个主题，由诗歌《春天在哪里》、春天的美丽动人与勃勃的生机。春天的足迹悄悄来到，踏出春天的色彩、奏出春天的声音、唤来春天的风、春天的
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五年级语文第三单元
第三单元 一、教材分析 第三单元是“说明性文章”， 分别包含了《鲸》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如没有灰尘》这四篇课文。教学中，重点是让学生了解一些科普知识，唤起学生
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五年级语文第四单元
第四单元 用目光倾听 教材分析： 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的教导对孩子成长的作用，表现出母爱的伟大。 教学目标： 朗读诗歌，体
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五年级语文5-6单元
大英县2016年上期单元练习题 五年级语文下册（5－6单元） 第一部分：基础知识 一、 看拼音写词语。 yǔn nuî dǎn qiâ dù jì dū du zhī yuán zhào jí （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） wú jià
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五年级语文单元测验
病句的类型和修改 一、常见的病句，归纳起来有以下十种： （一）成分残缺 成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如： 1、“下课了，在操场上玩游戏。
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五年级语文第四单元
第四单元 教材分析：本单元以“真诚”为主题编排了三篇主体课文，一篇拓展阅读课文。其中，《用目光倾听》是一首儿童诗，讲了与人交流要真诚的道理；《信任》写自己和丈夫到一个无人
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五年级语文单元试卷
一、看拼音，写词语，小学五年级单元测试（八）。(10分)zì háo qīng chè tān xīn zāo tà( ) ( ) ( ) ( )shēn yīn fēng tiáo yǔ shùn qīn shí pin fán( ) ( ) ( )
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五年级语文第四单元
五年级语文上册教案 单元备课四 主备人 ：鲁晶晶 教学内容： 1、精读课文： 《酿》、《十年后的礼物》、《装在信封里的小太阳》、 2、阅读课文： 《月下桨声》、《彩票》 3、语文百
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六下一单元补充练习
一单元复习要点姓名
一、结合句义选择义项：
之A、的；B、代词，指代某人或某事、某物；C、到„„处去；
1．通国之善奕者也；2．其一人专心致志，惟奕秋之为听；
3．虽与之俱学，弗若之矣； 4．吾欲之南 -
北师大版七年语文下一单元1-5周教案
初一年级组 《长江》 郭风 课时安排：两课时 教学目标： 1、了解作者，熟悉生字、词。 2、了解长江的常识，通过长江的形象，接受深厚的民族精神、爱国情感的熏陶。3、分析作者在文
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五年级语文第三单元知识点
五年级语文第三单元知识点 8、《成语故事》 《成语故事》中的三则寓言故事流传久远，并浓缩成三个成语。成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字
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五年级语文第一单元练习范文
五年级语文第一单元练习；班级姓名学号成绩；一、基础（15%）；1、填成语加法，使下面成语中数字组成加法算式；言为定+鸣惊人=全其美；亲不认+触即发=窍生烟；令五申+平八稳=步之才；2、改正下
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五年级语文第一单元知识点
1 五年级语文第一单元知识点一、《师恩难忘》1、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲、写读后感 。2.《师恩难忘》是
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五年级语文第六单元教案
第六单元教学计划 教学内容 17《地震中的父与子》 18*《慈母情深》19《“精彩极了”和“糟糕透了”》20*《学会看病》 口语交际习作 回顾 拓展 教学目标 1、学习本组课文的
