专题：五年级作文坐井观天下
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坐井观天下
坐井观天下
一天，青蛙正愁自己没有学问。突然，居委会派小熊告诉青蛙：‘’经过商量，居委会已经同意，在你家免费安装电脑，电视以及电话。”说完，小熊便走了。青蛙高兴得一跳三尺高。 -
坐井观天下
‘坐井’也能‘观天’ ——《井底之蛙》新编 那只生活在井底里的青蛙，以为自己仰起头时看到的那片天空就是整个世界。于是，这只青蛙成了眼光短浅的典范，一直充当反面教材。假
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五年级下作文
五年级下册英语作文大全
班级 ：姓名 ：
第一单元：
I love animals
My grandparents have a farm. There are many animals in it. There is a horse and it has a baby. We call -
五年级下作文
龙形风筝
龙，古往今来一直是人们崇拜的图腾，关于龙的特产，带有龙字的地名，有关龙的物品数不胜数。我看过一条在天空中飞腾的“龙”——那是一个龙形风筝。
一天，我们去逛街，逛到了 -
二年级下《坐井观天》教学设计
《坐井观天》教学设计 教学目标： 1.认识本课6个生字，随文识字“落”“沿”“累”，正确书写“沿”字。 2.能在具体情境中，结合图片理解“坐井观天”“井沿”“说大话”“又累又
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五年级下
一、增强做好道路交通安全“双基”工作的紧迫感
我县独特的地理环境和复杂多变的气候状况，以及驾驶员队伍素质参差不齐、安全意识普遍不高等主客观原因，致使全县道路交通事故 -
五年级下英语作文（范文模版）
五年级下英语作文 一．以“My day”为题，写一篇短文。 I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:00. I go to school at 7:30. I have English class
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五年级下英语作文
一．以“My day”为题，写一篇短文。
I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:00. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat din -
二年级语文下《坐井观天》教学设计
《坐井观天》教学设计 设计理念： 寓言故事《坐井观天》，是一篇让学生懂得目光短浅，眼界狭小，见识就会有限的道理。我认为可针对学生喜爱故事的特点，利用多媒体课件，激发他们主动
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坐井观天500字作文
坐井观天500字作文
一只青蛙一直呆在一口井里，他觉得通过井口看到的就是整个世界。直到有一天，一只鸟儿跟他说外面的世界很精彩，他决定跳出井去看一看。青蛙跳出了井，他简直不敢 -
坐井观天改写作文[大全]
坐井观天改写作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写
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坐井观天小学作文
坐井观天小学作文1 青蛙听了鸟的话，非常好奇。他想，真的是我的错吗？我应该出去看看。于是，青蛙一跃而起，跳出了井口。“哇！”青蛙看到眼前的情景，惊呆了。绿草如茵，繁花似锦，一望无
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坐井观天小学作文
坐井观天小学作文1 有一天，小青蛙终于跳出了井口，看到外面的天空像小鸟说的那么大，那么无边无际。蓝天上飘着白云，一群群鸟儿在天空自由飞翔，太阳高高挂在天空，太阳温暖地照耀着
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坐井观天
《坐井观天》教学实录 教学目标： （1）巩固文中的生字、词语；分角色朗读对话，有感情地朗读课文； （2）通过多种形式的读以及做小实验让学生发挥想象，理解寓言的寓意； （3）让学生明白看问题认
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坐井观天
《坐井观天》教学设计 教材简说： 《坐井观天》是一则寓言故事，课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论
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坐井观天
《坐井观天》评课稿东区小学 刘娜 每次听张老师的课都有意犹未尽的感觉，高年级课她上得扎实深入，低年级课他上的轻松活泼，对于课堂教学，张老师真的是一位游刃有余，技艺高超的语文
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坐井观天
一、教学设计说明《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来，说天很大；青蛙坐在井底，说天很小。课文有七个自然段。
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坐井观天
坐井观天 读音：zuò jǐng guān tiān 释义：坐在井里看井水中倒映出的天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。 示例：比喻眼界很渺小，见识少。 近义词：井底之蛙、鼠目寸
