专题：我的朋友孙悟空
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我的朋友——孙悟空（5篇模版）
我的朋友——孙悟空我的朋友——孙悟空1她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我们是很好的朋友，每天下课都会一起玩。我们俩差不多高，她比我瘦，雪白的皮肤，一双眼睛笑起来弯弯的，很可爱，粉嘟嘟的
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我眼中的孙悟空
我眼中的孙悟空
有一句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”在好书中成长，我感到的是幸福的印记，是智慧的雨露。阅读好书，如露珠折射出美丽的光彩，如微风拂过心灵的惬意，如山泉灌 -
我和孙悟空小学作文
我和孙悟空小学作文 我和孙悟空小学作文1 如今，地球污染甚是严重，于是我前往花果山找到孙悟空，借助他高超的法力登上太空，寻找第二个适宜人类生存的星球。我和孙悟空乘坐在筋斗
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我眼中的孙悟空
我眼中的孙悟空
孙悟空想必大家都知道，就是《西游记》里的人物，是大家所熟知的，它调皮可爱，深得大家喜爱，我也很喜欢它。
在我眼中孙悟空是顽皮的。在他刚出生的时候，和众猴玩耍。 -
我眼中的孙悟空
我眼中的孙悟空
我眼中的孙悟空
他，是武功和正义的化身。“猴王出世”，“大闹天宫”，“三打白骨精”这些神话般的故事伴随我一起长大，也就是——孙悟空。吴承恩成功塑造的英雄形 -
我最喜欢的人物形象——孙悟空
这个名字在很小很小的时候就出现在了记忆里，不断地重复，不断地加深，也许一辈子都忘不了——孙悟空这个名字，谁不知道呢？从动画片到连续剧再到小说，只要提到孙悟空，我们都会瞬间想
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我和孙悟空过一天想象作文
我和孙悟空过一天想象作文 我和孙悟空过一天想象作文1 一天，我去集市的时候看见了一面漂亮的镜子，我伸手去摸却被吸了进去，一阵眩晕感使我睡着了。醒来后发现我在一个山洞里，这
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四年级作文：我和孙悟空过一天
四年级作文：我和孙悟空过一天1 周六早上,我吃完早饭在小区里散步。走着走着,我看到一只穿着虎皮裙,拿着金箍棒挥舞的猴子。我小心翼翼地走上前。呀!这不是《西游记》里的孙
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我与孙悟空的故事
我与孙悟空的故事作者：王臻彦 有一天，孙悟空从天而降，来到我身边。此时的我非常惊讶！孙悟空怀着热情的口气对我说：＂主人，你想要什么？＂我结结巴巴地对它说：＂我想摸摸火辣辣的太阳，行吗？＂
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四年级作文：我和孙悟空过一天
四年级作文：我和孙悟空过一天1 一天晚上，我坐在沙发上看《西游记》。电视里孙悟空和妖怪们正打的不可开交，电视外的我迷迷糊糊的进入了梦乡……恍惚中孙悟空从电视机里跳出来
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我和朋友
我和朋友 我有一个非常好的朋友，他叫文博。我们俩像橡皮糖一样贴在一起，一下课，我俩就一起来一起玩耍。我和文博都爱踢足球踢足球不仅锻炼身体，还可以锻炼我们的意志，所以我们每
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浅谈孙悟空人物形象
浅谈孙悟空人物形象
班级：汉语言文学3班学号：SY0901342姓名：刘芸
《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说，其深刻的思想内涵、丰富的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩 -
孙悟空读后感
读《孙悟空大开眼界》有感在假期里，我看了一篇文章，《孙悟空大开眼界》，书里主要讲的是，自从孙悟空护送唐僧回来之后，他发现花果山的一切都变了，小猴子们都会各种各样的本领了，孙悟
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西游记——孙悟空
西游记——孙悟空《西游记》，作者陈廖伟，根据唐三藏去天竺取经的故事改编而成。首先来说说孙悟空，在《西游记》中孙悟空是那种不畏强权，疾恶如仇的人。孙悟空生性淘气，不甘被压迫
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《西游记》读后感：我心目中的孙悟空
《西游记》读后感：我心目中的孙悟空 《西游记》读后感：我心目中的孙悟空在我国的四大名著里,有很多被作者塑造得性格鲜明、有血有肉的人物，孙悟空就是其中之一。 提起孙悟空，大
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作文《假如孙悟空是我的同桌》
假如孙悟空是我的同桌溧阳市实验小学四（1）班 徐子涵孙悟空是神话小说《西游记》中的人物。他神通广大，本领非凡，能上天入地，呼风唤雨，翻一个筋斗就有十万八千里，拔一根猴毛能吹出猴
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《西游记》读后感——我心中的“孙悟空”
我心中的“孙悟空”-----《西游记》读后感 作者：许轩赫 沈阳铁路第五小学 三年八班 辅导老师：汤淑波 《西游记》创作于明代，是吴承恩所做。它是我国四大名著之一。《西游记》也
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我心中的孙悟空教学设计
教学过程： 一、创设情境，导入新课（时间：1 分钟） 1、谈话导入：你们喜欢孙悟空吗？老师今天把他请来了！ 播放视频《西游记》动画片段。 2、这活灵活现的孙悟空是哪部名著的人物？ 板书:《
